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河南省郑州市第三十一中八年级数学《1.4一元一次不等式（1）》学案 人教新课标版
班级： 姓名：
【学习目标】
1、知道什么是一元一次不等式.
2、会解一元一次不等式.
3、通过具体实例，类比方程归纳解一元一次不等式的基本步骤
学习过程
一、【自学探究】
观察下列不等式：
（1）x－2.5≥1 （2）4+7x＞24 （3）x＜8 (4)5+3x240
这些不等式有哪些共同特点？
二、【师生合作】
1、 一元一次不等式定义:
不等式的左右两边都是 ,只含有 未知数,并且未知数的 ,这样的不等式叫一元一次不等式.
下列不等式是一元一次不等式吗？
（1）2x－2.5≥15 （2）5+3x＞240 （3）x＜－4 （4）＞1
（5）xx－3 （6）x（x－3）≥0 （7）axb （8）1+21
（9）x2－xx2
解：一元一次不等式有 （只填序号）
2、 一元一次不等式的解法:
解不等式10－3（x+6）≤1. 并将解集在数轴上表示出来.
例3 解不等式≤，并将解集在数轴上表示出来.
说明：通过类比，解一元一次不等式的基本步骤是：
①去分母 (根据 ，注意： )
②去括号(根据 法则)
③移项 (根据 )
④合并同类项 (根据 法则)
⑤系数化为1 (根据 ，注意： ).
3、课堂练习
解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来.
（1）3－x2x+6 （2）≥5
（3）≥ （4）
【小结】在解一元一次不等式的五个步骤中，应注意以下几点：
去分母时，不要漏乘.如果乘的是负数，则不等号的方向要 .
系数化为1时，若x的系数为正，则不等号的方向 ；若x的系数为负，则不等号的方向 .
例4 求不等式-4x +12 ≥0的非负整数解
三、【课堂检测】
1、下列不等式①3x-7＞0，②2x+y＞3，③2x2-x＞2x2-1,④中一元一次不等式有
2、与2x6不同解的不等式是（ ）
A.2x+17 B.4x12 C.－4x－12 D.－2x－6
3、不等式的非负整数解是
4、y取什么值时，代数式的值不小于代数式的值.
5、k为何值时，方程的解不大于2.
6、解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来.
(1) (2)
(3)
五、【课后反思】
六、【课后检测】
1、不等式a(x－1)x+1－2a的解集是x－1,则a .
2、如果不等式3x－m≤0的正整数解是1，2，3，那么m的取值范围是 .
3、如果不等式4x－3a－1与不等式2(x－1)+35的解集相同，则a .
4 、 解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来．
（1）；（2）．
5.求不等式4x－的非负整数解.
6、知关于的方程的解是正数，确定k的取值范围．
7、求不等式的正整数解．
8 、不等式 对于均恒成立,试求的取值范围.
9 、解关于的不等式
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