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小数的读法和写法
学习目标：（1）会读并且会写小数。
（2）能整理出小数的数位顺序表。
学习重点、难点：整理出小数的数位顺序表，进一步理解小数的意义。
学习过程：
一、学前准备.
1.我记得整数的数位顺序表。填一填.
2.我会填.
（1）10个一是（ ） ; 10个十是（ ） ; 10个百是（ ）
（２）整数每相邻的两个计数单位之间的进率都是（ ）。
（３）２３是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（４）４２７的百位上是（ ）表示（ ）；十位上是（ ）表示（ ）；个位上是（ ），表示（ ）。
二.探究新知.
（一）小数的数位
1、看书第52页中间部分
小数是由（ ）（ ） （ ）
三部分组成的。
2. 小数部分是一位的叫一位小数.例如：0．3 、
小数部分是两位的叫（ ）位小数.例如：、
小数部分是三位的叫（ ）位小数.例如：
３.观察这些小数
０.７ ９.３ １５.２９ １５.２
１６.９２ ５.３７ ４.９６２ ０.１００
是一位小数的有（ ）
是两位小数的有（ ）
是三位小数的有（ ）
4、①９.３的个位上是（ ），表示（ ）；
３在（ ）位上，表示（ ）。
15.29的个位上是（ ），表示（ ）；
十位上是（ ）表示（ ）；
2在（ ）上，表示（ ）；
9在（ ）上，表示（ ）。
②4.926的个位上是（ ）表示（ ）；
十分位上是（ ）表示（ ）；
百分位上是（ ）表示（ ）；
千分位上是（ ）表示（ ）。
5、我也能整理出小数的数位顺序表.填一填。
小数点的左边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）
小数点的左边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）
小数点左边第三位是 （ ）位，计数单位是（ ）
小数点的右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）
小数点的右边第二位是（ ）位，计数单位是（ ）
每相邻的两个计数单位之间的进率都是（ ）
６.一个数所在的位置不同它所表示的意义也不同
如：８８.８８８小数点左边第一个８表示（ ）；
小数点左边第二个８表示（ ）；
小数点右边第一个８表示（ ）；
小数点右边第二个８表示（ ）；
小数点右边第三个８表示（ ）。
（二）学习小数的读法.
先看书，再读出下面的小数。
0.73米读作： 9.4千克读作： 106.80千克读作：
★我知道：整数部分按照（ ）的读法来读，小数部分要（ ）读出每一位上的数。
（三）.学习小数的写法.
先看书，再写出下面的小数。
二点九写作： 零点八七写作：
一百零三点零零五写作： 九百点零九写作：
★我知道：写小数的时候，小数部分完全按照（ ）写出每一个数字，不能有遗漏，小数点要写成小圆点，写在（ ）个位的右下角。
三.学习体会：
1.本节课有哪些收获？有不明白的吗？
四.自我检测.
读出下面各数
26.5读作： 0.04读作： 205.09读作：
2.写出下面各数
零点四写作： 十九点七写作：
一百零八点零七写作： 三十点五四六写作：
3.轻松填一填
（1）由3个十，5个十分之一，2个百分之一组成的数是（ ）。
（2）4分用分数表示是（ ）角，用小数表示是（ ）元。
（3）60.08中，6在（ ）位上，表示 （ ），
8在（ ）位上，表示 （ ）。
4.写出下面各数中“3”表示的意义.
5.03 （ ） ； 6.37（ ）
0.463（ ） ； 3.45（ ）
五.拓展思维
1、你能猜出来吗
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