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- 2021-10-10 发布于上海
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全等三角形的判定 巩固与提高
A:学习篇
(一)三角形全等的识别方法
1、如图:△ABC 与△DEF 中
????
?∵ ????
?
?????
?
∴△ABC≌△DEF( )
3、如图:△ABC 与△DEF 中
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?∵ ????
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2、如图:△ABC 与△DEF 中
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?∵ ????
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∴△ABC≌△DEF( )
4、如图:△ABC 与△DEF 中
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?∵ ????
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∴△ABC≌△DEF( ) ∴△ABC≌△DEF( )
5、如图:Rt△ABC 与 Rt△DEF 中,∠ =∠ =90°
????
?∵ ????
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∴Rt△ABC≌Rt△DEF( )
)(二)全等三角形的特征
)
∵△ABC≌△DEF
∴AB= ,AC= BC= ,
(全等三角形的对应边
∠A= ,∠B= ,∠C= ;
B:运用篇
一.理解运用
如图,已知 AC 和 BD 相交于 O,且 BO=DO,AO=CO,下列判断正确的是( )
A.只能证明△AOB≌△COD B.只能证明△AOD≌△COB C.只能证明△AOB≌△COB D.能证明△AOB≌△COD 和△AOD≌△COB
已知△ABC 的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
如图,已知 MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列不能判定△ABM≌△CDN 的条件是( )
A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN 4.某同学把一块三角形的玻璃打碎也成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的
玻璃,那么最省事的办法是 ( )
A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去
第 3 题 第 4 题 第 7 题
下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是 ( ) A.两条直角边对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一条直角边和它所对的锐角对应相等 D.一个锐角和锐角所对的直角边对应相等
△ABC 中,AB=AC,BD、CE 是 AC、AB 边上的高,则 BE 与 CD 的大小关系为( )
A.BE>CD B.BE=CD C.BE<CD D.不确定
如图,是一个三角形测平架,已知 AB=AC,在 BC 的中点 D 挂一个重锤,自然下垂.调整架身,使点 A 恰好在重锤线上,AD 和 BC 的关系为______.
正方形 ABCD 中,AC、BD 交于 O,∠EOF=90o,已知 AE=3,CF=4,则 EF 的长为___.
9、若△ABC 的边 a,b 满足a2 ?12a ? b2 ?16b ?100 ? 0 ,则第三边 c 的中线长 m 的取值范围为
“三月三,放风筝”,如图 1—24—4 是小明制作的风筝,他根据 DE=DF,EH=FH, 不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的识别得到的结论,请问小明用的识别方法是_____(用字母表示).
第 8 题 第 10 题
已知如图,AE=AC,AB=AD,∠EAB=∠CAD,试说明:∠B=∠D
已知:如图,AB=DC ,AD=BC , O是BD中点 ,过O的直线分别与DA、BC的延长线交于E、F.
求证:OE=OF
二.拓展提高
如图,线段 AB、CD 相交于点 O,AD、CB 的延长线交于点 E,OA=OC,EA=EC,说明∠A=∠C.
已知:如图,AB=AC,AE平分∠BAC.求证:∠DBE=∠DCE.
沿矩形 ABCD 的对角线 BD 翻折△ABD 得△A/BD,A/D 交 BC 于 F,如图所示,△BDF 是何种三角形?请说明理由.
如图,在四边形 ABCD 中,已知 BD 平分∠ABC,∠A+∠C=180o,试说明 AD=CD.
17、在△ABC 中∠BAC 是锐角,AB=AC,AD 和 BE 是高,它们交于点 H,且 AE=BE;
求证:AH=2BD;
AEH若将∠BAC
A
E
H
C
B D
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