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五年级下册生命与健康常识教案 五年级下册生命与健康常识教案 PAGE / NUMPAGES 五年级下册生命与健康常识教案 - 让每个人平等地提升自我 苏教版 小学生命与健康 教学设计 (五年级下册 ) 学校 ： 湘邵北塔区陈家桥乡双树学校 教师 ： 刘红旗 1 - 让每个人平等地提升自我 2012 学年第一学期 第一课 注意饮水健康 教学目标 ：1、了解人生命中水的重要性；到底应该喝什么样的水；怎样科学饮水； 、引导学生了解饮水的健康与安全；教学方法 ：归纳法、举例法 教学课时 ：二课时教学过程： 第一课时 一、学生自由看书： 二、新授： 1、水，生命之源 A、问：人体内大概含多少千克水呢？ 明确：儿童体内的水约占体重的 80%，成人占体重的 70%。 B、了解水的重要性； 问：你能具体说说人体的哪些生命活动离不开水吗？ 学生回答。 C、问：如果人体内失去 2%的水，就会感到口渴。你经常在哪些时候 会感到口渴？当时感觉怎样？ 学生填表 P2。归纳。 2 - 让每个人平等地提升自我 2、健康饮水有学问 A、小调查：你的饮水健康吗？ 现场做调查，做记录。 P3 B、总结：水是一切生命活动必需的物质。人体所需的水分主要从饮 用水、饮料中和食物中获得。 我们不仅要保证人体能够摄入足够的水， 还要注意饮用健康的水。 C、怎样的水才是健康的水？ 没有污染，无色、无异味、无菌； 含有人