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学习好资料 欢迎下载 现代文阅读题解题技巧 专题目标导引 现代文解题策略有以下几个方面： 一、科学文章阅读题的解题技巧 1. 解题步骤 第一步，速读全文，且边读边动手、边思考。即动手画出自己觉得重要的词句，比如概 括句、过渡句、设问句、标志词等；思考每段或每层文章的大致内容，进而大致了解全文内 容，为后边的第二步做好准备。 第二步，按顺序答题。可采取以下步骤： （1）分析题目要求，明确解题角度； （2 ）确定 有效阅读区域， 这是基础性的一步； （3）将每一个选项与文中相关表述相比较， 判断其正误。 第三步，回读全文， 检验答案的准确性， 因为这时我们对材料的理解更深刻更准确。但 这一步不一定非走不可，应根据自己的解题习惯、试题的难易来灵活掌握。 2. 解题方法 （1）基本方法——比较 怎么比较？将各个选项同筛选出来的原文进行比较，多方位多角度地思维，明确差异， 去伪存真，从而选出符合题目要求的选项。 比较什么？高考科学文章阅读题常在以下敏感点上设“陷阱” ：范围的大小（要注意整 体或部分） 、数量的多少、程度的高低、可能与必然、肯定与否定、已然与未然（尤其是设 想与现实） 、时间上的先与后、主要与次要、原因与结果。其设置“陷阱”的方法常是：无 中生有、 偷换概念、 张冠李戴、 以偏概全、 因果颠倒等。 比较时， 对这些 “陷阱”及其设 “陷 阱”的方法要格外警惕，比如对“全部” “都”等全称判断，对“已经”等时间副词、对选 项中的概念等，都应联想文中相关表述，重点比较。 （2 ）两种特殊方法 ①位置法。 筛选信息题要注意题干所提问题在文中所涉及的范围， 不在此范围之内的表 述一般是不能论述题干问题的， 即是要选的答案。 这种方法常用在判断原因、 论据等试题中。 如 2005 年全国卷Ⅰ第 5 题，文中画线句在第 2 段第 4 句，这是一个总领句，领起了下文， 而 B、C、D三项都在其后，所以都构成画线句的证据；而 A 句在第 2 段开头，所以不构成证 据，所以选 A。 ②常理判断法。做阅读题，最重要的是要钻进去，潜心研读文章，但有时也须跳出来， 依据常识、常情、常理来推断，可以收到事半功倍的效果，尤其是做“推断”题。如 2005 年天津卷第 6 题 D 项说“每个社会个体的价值都能形成社会总体认同的价值观” 显然太绝对， 因而是错误的。 3. 规律总结 在比较中要注意一些关键词语， 尤其是一些限制性的词语。 （1）“凡”“一切”“全”“都” 等词语出现时，要看是否夸大范围或以偏概全。 （2 ）出现“已经” “正在”“将要”“也许” “可能”等词语时，要看是否犯了已然、未然、或然、必然混淆的毛病，即要注意是已经发 生的，还是没有发生的；是可能发生的，还是必然发生的。 （3）出现“所以” “而”“导致” “引发”一类词时，要看是否乱用因果，违背了逻辑。 （4 ）出现了“只要……就”时，要看 是否把必要条件变成了充分条件。 二、文学作品阅读的解题技巧 1. 解题步骤 因为文学作品阅读题大多为简答题， 所以解题步骤比科技文的解题步骤要复杂些。 大体 分五步： 第一步， 通读全文， 包括题目和文后的注释， 圈点或画出重要信息， 如中心句、 过渡句、 学习好资料 欢迎下载 含义深刻的句子， 特别