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- 2021-10-10 发布于上海
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学优生辅导计划
一、目的
为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实、学业成绩
优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,进行重点培养,为他们脱颖而出创造条件,从而造
就一批实践能力强的人才,为学校增光。
二、学生名单
王明东 董晓斌 陈乐 许毛毛 叶琴 戴淑斐 南珊珊 郑博睿 郑乐意 李莎娇
三、情况分析
在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的那部分学生常常被认为是好学生,也被
称为优生。由于这些中学生正处于青春期,认知结构、判断能力和行为决策水平都有待提高,
他们思维活跃不稳定,容易受各种因素的干扰,紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成
长的烦恼,还有来自家长教师及学生自身的过高期望等,常常会诱发这些学生的消极情绪体
验,产生不良的心理现象。
优生在年级中人数不多,但影响却颇大,抓好对他们的教育,对形成良好的班风校风有
很大作用,这些学生能否严格要求自己,大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影
响。优生比“差生”学习成绩好,常常受到老师、家长、同学的赞扬,他们的优越感与日俱增,
在教育教学过程中,我们往往只重视对优生的学习成绩的提高,但却忽视对优生的心理障碍
的疏导
四、具体措施
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