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物流运输管理案例与实训课程教学大纲
第三章物流管理信息系统信息与物流系统;管理信息系统;信息技术在物流系统中的运用;重点:信息与物流系统;几种类型的物流信息系统;难点:信息技术在物流系统中的运用;通过神龙汽车有限公司案例,分析神龙公司信息系统构造。第四章仓储管理仓库选址决策;仓库系统设计;仓库管理;重点:仓库选址决策;仓库系统设计;仓库管理。难点:仓库系统设计第五章货物分拣与包装包装;货物分拣系统及操作;重点:包装;分拣难点:对产品多种包装处理;包装管理合理化;拣货信息的传递方式;“订单分拣货物〞及“零星分拣货物〞作业流程图。第六章运输与配送企业物流运输工作;物流运输合理化施行业务;物流配送;物流配送中心的设立与运作业务;物流配送合理化业务;物流经理的配送管理工作;物流配送的完善。重点:物流运输合理化施行业务;物流配送;物流配送合理化业务;物流配送中心的设立与运作业务难点:物流运输合理化施行业务;物流配送合理化业务;物流配送中心的设立与运作业务;配送中心的选址因素。第七章库存决策库存管理的方法;库存政策;降低库存的方案如何影响客户效劳;重点:库存管理的方法;库存政策;库存管理形式的特点实现“零库存〞的意义何在;实现“零库存〞的途径有哪些;第八章现代物流进展趋势现代物流的概念与分类;现代物流与传统物流的区分;现代物流进展趋势。重点:现代物流的概念与分类;现代物流与传统物流的区分;难点:现代物流进展趋势;通过沃尔玛物流配送体系分析我国零售连锁业在物流配送存在的缺乏。四、课程教学的根本要求教学环节包括:课堂讲授及案例分析习题课、专业认识参观、课外作业、考试考察等。1、课堂讲授㈠教学方法采纳启发式教学法,课堂采纳互动式教学形式,培育同学独立思维力量,遇到实际问题、思索问题、分析问题、解决问题的力量;多为同学供应分析问题的时机,及理论学习的时机,引导和鼓舞同学通过理论和自学猎取学问,采纳争论课及答疑质疑等教学环节。㈡教学手段在教学中采纳教学录象片等,并渐渐采纳多媒体教学系统等先进教学手段。㈢英语的要求Logistics物流;Distribution配送;Warehouses仓库;Storage Warehouses储存式仓库等。2、案例分析课支配一些主要章节如第三、四、六章重点支配案例分析课3、理论课支配在第四章、第六章课程后,支配同学到教学实习基地进展专业认识学习。五、建立教材与教学参考书王明智主编《物流管理案例与实训》,机械工业出版社,2003年1月。六、说明1、本课程的教学须由肯定教学和理论阅历的讲师或以上的老师担当,以保证理论学问和理论操作技能教学的需要。2、本课程以理论教学、同学分析为主,结适宜当的理论教学。3、本教学大纲适用于现代物流管理专业。主编:宋丽霞主审:武德春
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