数学归纳法学案《数学教案》.docVIP

第4讲　数学归纳法 考情分析 1．数学归纳法的原理及其步骤． 2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题． 基础知识 数学归纳法的一般步骤： 证明当取第一个值（）时命题成立 假设时命题成立，证明当时命题也成立。 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从开始的所有正整数都成立。 注：证明当时，必需用到假设的结论。 第一步中验证=，其中不一定是1，看题目的要求，有时可能是2或3等。 注意事项 1.数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法，第一步是递推的“基础”，第二步是递推的“依据”，两个步骤缺一不可，在证明过程中要防范以下两点： 第一步验证n＝n0时，n0不一定为1，要根据题目要求选择合适的起始值． (2)第二步中，归纳假设起着“已知条件”的作用，在证明n＝k＋1时，命题也成立的过程中一定要用到它，否则就不是数学归纳法．第二步关键是“一凑假设，二凑结论”． 2.运用数学归纳法应注意以下三点： (1)n＝n0时成立，要弄清楚命题的含义． (2)由假设n＝k成立证n＝k＋1时，要推导详实，并且一定要运用n＝k成立的结论． (3)要注意n＝k到n＝k＋1时增加的项数． 题型一　用数学归纳法证明等式 【例1】在各项为正的数列{an}中，数列的前n项和Sn满足Sn＝eq \f(1,2)(an＋eq \f(1,an))． (1)求a1，a2，a3； (2)由(1)猜想数列{an}的通项公式，并且用数学归纳法证明你的猜想． 解：(1)S1＝a1＝eq \f(1,2)(a1＋eq \f(1,a1))得aeq \o\al(2,1)＝1. ∵an0，∴a1＝1, 由S2＝a1＋a2＝eq \f(1,2)(a2＋eq \f(1,a2))，得aeq \o\al(2,2)＋2a2－1＝0， ∴a2＝eq \r(2)－1. 又由S3＝a1＋a2＋a3＝eq \f(1,2)(a3＋eq \f(1,a3))得aeq \o\al(2,3)＋2eq \r(2)a3－1＝0， ∴a3＝eq \r(3)－eq \r(2). (2)猜想an＝eq \r(n)－eq \r(n－1)(n∈N*) 证明：①当n＝1时，a1＝1＝eq \r(1)－eq \r(0)，猜想成立． ②假设当n＝k(k∈N*，且k≥1)时猜想成立， 即ak＝eq \r(k)－eq \r(k－1)， 则当n＝k＋1时，ak＋1＝Sk＋1－Sk ＝eq \f(1,2)(ak＋1＋eq \f(1,ak＋1))－eq \f(1,2)(ak＋eq \f(1,ak))，即 ak＋1＝eq \f(1,2)(ak＋1＋eq \f(1,ak＋1))－eq \f(1,2)(eq \r(k)－eq \r(k－1)＋eq \f(1,\r(k)－\r(k－1)))＝eq \f(1,2)(ak＋1＋eq \f(1,ak＋1))－eq \r(k)， ∴aeq \o\al(2,k＋1)＋2eq \r(k)ak＋1－1＝0，∴ak＋1＝eq \r(k＋1)－eq \r(k). 即n＝k＋1时猜想成立． 由①②知，an＝eq \r(n)－eq \r(n－1)(n∈N*)． 【变式1】 用数学归纳法证明： 对任意的n∈N*，eq \f(1,1×3)＋eq \f(1,3×5)＋…＋eq \f(1,?2n－1??2n＋1?)＝eq \f(n,2n＋1). 证明　(1)当n＝1时，左边＝eq \f(1,1×3)＝eq \f(1,3)，右边eq \f(1,2×1＋1)＝eq \f(1,3)，左边＝右边，所以等式成立． (2)假设当n＝k(k∈N*且k≥1)时等式成立，即有 eq \f(1,1×3)＋eq \f(1,3×5)＋…＋eq \f(1,?2k－1??2k＋1?)＝eq \f(k,2k＋1)， 则当n＝k＋1时， eq \f(1,1×3)＋eq \f(1,3×5)＋…＋eq \f(1,?2k－1??2k＋1?)＋eq \f(1,?2k＋1??2k＋3?) ＝eq \f(k,2k＋1)＋eq \f(1,?2k＋1??2k＋3?)＝eq \f(k?2k＋3?＋1,?2k＋1??2k＋3?) ＝eq \f(2k2＋3k＋1,?2k＋1??2k＋3?)＝eq \f(k＋1,2k＋3)＝eq \f(k＋1,2?k＋1?＋1)， 所以当n＝k＋1时，等式也成立． 由(1)(2)可知，对一切n∈N*等式都成立． 题型二　用数学归纳法证明整除问题 【例2】试证：当n∈N*时，f(n)＝32n＋2－8n－9能被64整除． 证明：(1)当n＝1时，f(1)＝64，命题显然成立． (2)假设当n＝k(k∈N*，k≥1)时，f(k)＝32k＋2－8k－9能被64整除． 当n＝k＋1时，由于32(k＋1)＋2－8(k＋1)－9 ＝9(32k＋2－8k－9)