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课堂例题与练习设计 ———— 分支结构的嵌套;背景介绍;教学目标;对简单分支的复习;分支结构的嵌套;【例2】
输入某学生成绩score，并根据以下评价标准，输出其成绩等第mark 。
“优” score≥90
“良” 80≤score 90
mark= “合格” 60≤score 80
“不合格” score 60;【例3】
求输入的三个不相等数a，b，c 中的最大数。 ;【例3】
求输入的三个不相等数a，b，c 中的最大数。 ;【练习】
某手机用户想要定制上海移动的手机上网GPRS套餐，输入其手机月上网的平均流量 x，输出建议其定制的套餐类型 y。
上海移动五档GPRS套餐为：
A类：5元 0 MB≤ x ≤ 30MB
B类：20元 30MB? x ≤ 150MB
C类：50元 150MBx ≤ 500MB
D类：100元 500MBx ≤ 2GB
E类：200元 2GBx ≤ 5GB
超过部分流量费0.01元/KB，500元封顶。
x 为每月GPRS流量
;设计策略;The End
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