向量减法运算及其几何意义导学案1《数学教案》.docVIP

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第二章 2.2.2向量减法运算及其几何意义 编号036 【学习目标】 1、了解相反向量的概念; 2、掌握向量的减法,会作两个向量的减向量,并理解其几何意义; AOD A O D C B E F 【学习重点】向量的减法运算及其几何意义 课 前 预 习 案 【知识链接】 如图:O是正六边形ABCDEF的中心。 (1)作出图中的向量,还能作出哪些向量呢? (2)找出的相等向量、共线向量 (3),,还能举出类似的例子吗? 【知识梳理】 1、相反向量:与 的向量,叫做的相反向量,记作.零向量的相反向量仍是 . 2、向量的减法:我们定义,减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量,即,是互为相反的向量,那么=____________,=____________,=____________。 3、已知,,在平面内任取一点O,作,则__________=,即可以表示为从向量_______的终点指向向量______的终点的向量,如果从向量的终点到的终点作向量,那么所得向量是________。这就是向量减法的几何意义. 以上做法称为向量减法的三角形法则,可以归纳为“起点相接,连接两向量的终点,箭头指向被减数”. 自主小测 1、在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是(  ) A. eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(DC,\s\up6(→)) B. eq \o(AD,\s\up6(→))+eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(AC,\s\up6(→)) C. eq \o(AB,\s\up6(→))-eq \o(AD,\s\up6(→))=eq \o(BD,\s\up6(→)) D. eq \o(AD,\s\up6(→))+eq \o(CB,\s\up6(→))= 2、在平行四边形ABCD中,等于( ) A. B. C. D. 3、下列各式中结果为的有( ) ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③

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