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小学科学实验室管理要求 小学科学实验室管理要求 一、实验室管理制度 1 、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、 防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常 维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 2 、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品 都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门 别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内 定期打扫，保持环境整洁美观。 3 、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和 清洁。 4 、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况 记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。 5 、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不 得转借他人，外借须经主管领导批准。 6 、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验 中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实 验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 7 、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃 易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安 全地点，指定专人保管。 8 、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照 1 / 12 小学科学实验室管理要求 价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报 废和增添登记工作。 二、设备管理 1. 学生实验桌应排列整齐，并固定于地面，每张实验桌均须编序 号。 2. 仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要 求。一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同 一排或同一室。 仪器橱定位后要编号， 一般用油漆编于仪器橱正面上 方。 3. 要教育学生爱护实验桌及水电设施，不在实验桌上乱涂乱写， 不旋转送水管道和整体水龙头， 不将抹布晾在水龙头上， 不拉松电源 线， 注意保护电源插座。 实验教师要经常检查电路及有关设备是否正 常，发现问题要及时采取有效措施。 三、仪器管理 （一）仪器验收 实验教师应及时对新购进仪器进行验收，发现仪器品种、数量、 质量等问题，应及时汇总上报，妥善处理。验收时要对照仪器清单， 检查品种、数量有无缺少，说明书、零部件是否齐全，再检查仪器质 量。验收结束后及时将全套仪器（含零部件）存入相应仪器橱内，说 明书集中收存、归类成册。 同时要及时填写仪器验收记录，并将仪器 记入《购置日记帐》和《仪器分类帐》 。各实验教师要将非本学科使 用仪器及时送交相应实验室，以免影响其他学科使用。 2 / 12 小学科学实验室管理要求 （二）仪器分类与存放 【分类】 仪器分类注意点： 1. 不同学科仪器要分开。 2. 同一学科仪器按学科特点分放。如科学仪器按物理、化学、生 物、数学、地理等分类；化学又可按药品、玻璃仪器、玻配套仪器分 类； 3. 演示仪器和分组仪器相对分开。 4. 仪器分类要通过文字在仪器橱橱门上标示出来， 如“数学” “标本”“玻器”等。 【存放】 一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几张仪器 橱内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放，如设置生物标本室。 仪器入橱存放注意点： 1.符合仪器本身应具备的要求。如①磁铁要防止振动、退磁，使 磁路闭合。条形磁铁要对应交错，使异性磁极相吸；蹄形磁铁要成对 放置，使异性磁极相吸，单个蹄形磁铁中间要加一衔铁；小磁针要静 止在地球磁场的方向。 ②仪器一般均要正放、 平放。 ③仪器不要堆放， 以免互相叠压变形。④光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图等 都要放置于阳光不能直射的地方。⑤化学试剂要放在干燥、阴凉、通 风的地方。 ⑥对干燥要求较高的仪器应放置于仪器橱的中上方。 ⑦能 够立放的仪器尽量不要卧放。 2. 符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐、存放有序、美观大 3 / 12 小学科学实验室管理要求 方， 尽可能做到轻件、 小件在上， 重件、 大件在下； 矮件、 小件在前， 高件、大件在后。 3. 符合取用方便的要求。仪器存放陈列要便于管理和使用，常用 仪器、 特小件仪器要放在仪器橱中间位置， 同一仪器的主件和附件要 放在一起， 同时使用的仪器也要尽可能放在一起， 能够纵放的仪器尽 量不要横放。 【建卡】以仪器橱为单位建橱卡。 仪器橱卡是标明仪器橱内存放仪器品种、 数量和位置的卡片。 一 般在其上方设有“类别”、 “存放位置”，中间设有“仪器编号” 、 “名 称”和 “现存