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- 2021-10-10 发布于湖南
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对 Renitz 的实验改进后实验设计(中国版)
一、实验目的:探究集中注意与分散注意条件下学习效果的差异
二、实验方法
1、被试:被试随机选取,种族均为汉族,视力与智力正常,样本容量应较大
2、实验设备:
2.1 实验材料:在中国情绪库里选取 40 张中性正面面孔(其中男性面孔 20
张,女性面孔 20 张),美丑程度中等,面部无明显标志,背景为白色,经专业
软件处理后达到分辨率、亮度、对比度等基本一致,照片的高度、尺寸、在背
景框中所占比率一致。结合面孔随机组合(含 2— 3 人的特征)。
2.2E-prime 软件编程,图片单张呈现,每张图片呈现适当的时间,在分散注
意学习阶段要求被试数圆点数,并要求将正确的圆点数目输入所给方框内。图
片呈现阶段面孔上有圆点,测验阶段无圆点。
3 试验程序:
3.1 将实验材料照片均分为 A 、B 两组,每组 10 张男性面孔, 10 张女性面孔;
将被试随机分甲、乙为两组;在呈现面孔时,在面部随机出现
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