9.2.4 总体离散程度的估计 教学设计（1）-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 9.2.4 总体离散程度的估计 本节《普通高中课程标准数学教科书-必修二（人教A版）第九章《9.2.4 总体离散程度的估计》，本节课通过对反映样本数据离散程度的估计量；极差、方差与标准差的回顾，进一步研究和学习用样本的数字特征估计总体的数字特征以及初步应用，有利于进一步完善对统计学认识的系统性，加深对统计学思想方法的理解。从而发展学生的直观想象、逻辑推理、数学建模的核心素养。 课程目标 学科素养 A.会用样本的极差、方差与标准差估计总体。 B. 通过用样本的数字特征估计总体的数字特征的研究，渗透统计学的思想和方法。 C.培养学生收集数据、分析数据、归纳和整理数据