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- 2021-10-13 发布于河南
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课题2:化学是一门以实验为基础的科学(1)
课型:新授
目的要求:
1、学会对实验现象进行正确观察和描述的方法
2、体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦
重点难点:
1、通过对蜡烛及燃烧的探究,学习观察和描述的方法
2、体验探究过程,学会书写探究活动报告
教学用具:
蜡烛、小刀、烧杯、木条、石灰水、酒精灯、火柴
教学过程:
引入:化学是一门以实验为基础的学科,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。通过实验,我们可以获得很多化学知识。今天我们就用实验来学习探究的方法。
讲授新课
对蜡烛及其燃烧的探究
步骤:
点燃蜡烛“前”
①引导学生观察蜡烛的结构、颜色、状态、形状和硬度等,并嗅其气味。
归纳:蜡烛是石蜡和棉线做的灯芯组成的,一般蜡烛为圆柱形乳白色的固体,硬度较小,一般有轻微的气味。
②引导学生用小刀切一小块石蜡放入水里看是否沉入水底。
归纳:蜡烛浮在水面上,说明蜡烛的密度比水小。
点燃蜡烛时
(实验1)用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛火焰及燃烧时发生了哪些变化?
(现象)能点燃,在燃烧的过程中慢慢变短,石蜡熔化,产生黑烟,
火焰分为三层(即外焰、内焰、焰心),最外层黄色且明亮,中层较暗,内层底部淡蓝色。
结论:石蜡能燃烧,火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。
(实验2)取一根火柴梗迅速平放入火焰中,1S后取出,观察火柴梗燃烧的情况。
(现象)火柴梗最两头(即外焰处)最先变黑,中间(即焰
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