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- 2021-10-13 发布于河南
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户县南关中学九年级信息技术“443”模式导学案
课 题:动作渐变显生机 设计者:曹玉珍 审核者:曹玉珍
班 级:初二 级 班 姓 名: 编 号: 09X10
自研课:
【温故知新】:
帧的分类及其作用?
逐帧动画的每一帧都是什么帧?它的内容能以哪几种方式出现?
按哪个按钮才能将背景图层隐藏或显示出来?
【新知自研】:自学课本内容,思考:
什么图层?它的作用?背景图层相对于其他图层应该放在什么位置?
什么是动作渐变动画?它与逐帧动作有何不同?
动作渐变动画只需在哪两个关键帧有内容,然后在属性面板的补间下拉列表中选什么,中间帧的内容就会由Flash自动生成?
展示课:
【学习目标】:
一)、知识与技能
1、知道动作渐变动画的特点。
2、明确帧、关键帧在动作渐变动画中的作用。
3、根据表达需要,能设计并制作动作渐变动画。
4、通过制作动作渐变动画实践,总结其与逐帧动画的不同
二)、过程与方法
1、通过所熟悉的flash软件,掌握知识迁移的方法;
2、培养学生以动画方式表达信息的能力;
三)、情感态度与价值观
1、培养自主探究学习的能力和创新精神。
2、通过评价和欣赏动画作品,激发对学习信息技术的浓厚兴趣。
【学习重点】:根据主题表达需要,能设计并制作动作渐变动画。
【学习难点】:通过制作动作渐变动画实践,总结它的特点及适用范围。
【定向导学·互动展示】
导
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