加法交换律用的(2).pptVIP

加法运算定律（一） 加法交换律 义务教育教科书人教版小学四年级数学下册 湖北省大悟县高店乡中心小学：李红星 风景多美呀！我想骑车旅行一个星期！ 一、创设情境 导入新课 李叔叔今天一共骑了多少千米？ 上午40千米 下午56千米 一共骑了多少千米? 40+56= 56+40= 40+56 56+40 ＝ 二、自主探究 寻找规律 应用规律 A B C 96 (千米） 96（千米） 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 28+17 ○ 17+28 从上面的算式，可以发现什么规律？ ? 17+23 ○ 23+17 = = 我的发现： （1）算式中有两个加数， 而且两个加数相同，只是 交换了位置。 （2）这些等式中，左右两 边的加数的和相等。 用一句话总结你的发现 举一些像这样的例子 ：两个数相加，交换加数的位置, 和不变 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 这叫做加法交换律 三、探索用符号表示加法交换律 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？ 甲数+乙数=乙数+甲数 ▲+ ★= ★ + ▲ a + b = b + a （简便） 766+589=589+（? ?? ） 300+600=（?? ? ）+（?? ? ） a+