高中英语实习教案(共10篇).docx

-- 教案五 【教学内容与教学要求】 一、 教学内容： 牛津高中英语模块一 Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work! 高中是探索、 学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12 Each room comes with its own bothroom and Internet access. 特网接口。 3．学习阅读技巧： skimmingscanning 。 个实验室可供不同试验使用。 每个房间都有自己的卫生间和英 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、 重要单词： access achieve attend assembly article challenging context donate display experience low-rise literature poster relax available average canteen club extra graduate gym heading locker 二、重点词组： class teacher 班主任 at ease with 和 … .相处不拘束 school hours 学校作息时间 earn respect from 赢得 … 的尊敬 sound like 听起来象 for free 免费 get a general idea 了 解大意 as well as 除 … . 以外 , 也 key words 关键词 word by word 逐字逐句 地 find one ’sway around 认识路 develop an interest in 培养对 … .的兴趣 surf the Internet 网上冲浪 【难点讲解】 -- -- 1. What is your dream school life like? 你理想中的学校生活是什么样子 ? 这里 dream 表示心目中最理想的 . 如 dream team (梦之队 )。 2. Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going 在本句里作动名词， 它和后面的 to a British high school for one year 构成动名词短 语作句子的主语。 Go to a British high school 本来是个动词词组， 在 go 后面加上 ing 后， 它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语， 但所表达的意思不同 , 现在分词作定语常表 示“令人 … ”、 “正在 … . ”;例如 exciting news, sleeping dog; 过去分词则有被动或完成的 意思 ,常表示“感到 … . 的”、 “被 … .的” ,例如： 3. I was very happy with the school hours in Britain ends about 3.30 p.m. 我对英国学校的作息时间很满意因为学校大约上午 an excited crowd of people, broken heart. because school starts around 9 a.m. and 9 点开始上课， 下午 3 点半左右放学。 Be happy with=be ple