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浙江大学继续学习心得体会 浙江大学连续学习心得在上级机关的细心支配组织下，我有幸来到漂亮杭州，来到百年浙大，开头为期5天的村书记连续学习研修，时间虽然短暂，但我非常珍惜这次难得的学习时机，以渴望之心承受新学问，以忠诚看法倾听专家授课。自工作以来，尤其是担当村书记后，成天疲于完成工作任务，忙于事务性工作，却懒于、疏于主动思索工作中诸多问题，系统地理论学习更是无从谈起，久而久之养成了自己的定性思维，但是随着条件、环境的改变，长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大阻碍。这次在上级机关的细心组织下，能走入大学校内，再次坐在课堂里进展充电，学习进步，是一次珍贵的学习时机，让我拓宽了视野，增长了学问。一、走进浙大，感悟求是百年名校浙江大学老校训——“求是〞的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院。求是书院自创立之日起，就提倡“务务实学，存是去非〞。并在师生中渐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功〞、“以尽一已职责〞的“求是〞校风。“求是创新〞是新时期求是学子的行为准那么和奋斗目的。正可谓：“求是〞源远流长，“求是创新〞前程似锦。2010年6月26日，温家宝来到浙江大学图书馆，面对浙大师生对浙大校训进展诠释：“务务实学，存是去非〞，务实是根底，这种校风始终连续到如今。浙大“求是〞精神，更在创业、创新等时代大潮中，注入了新的内容而发扬光大。从浙大教授的布满激情、特别精彩的授课中无不感到他们的思想新、方法活，让人兴奋。他们的管理突出人本思想，一切为了人的进展而管理效劳，一切从人的实际需要动身，引导人们向主动的方面进展，感受到追求卓越与主动进取的人生看法,这也是我们村干部要学习的一个典范。二、课堂集中学习，提升了理论学问和素养在学习过程中，课程支配特别丰富，针对性也很强，涵盖了三农问题、领导力与执行力、阳光心态和压力管理、突发公共大事与政府危机管理、公共礼仪与养生以及当前信访工作中存在的问题与对策等专题。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家，上课时各位教授专家“深化浅出〞列举大量真实生动案事例，使看似冗杂的问题简洁化，课程通俗易懂。特殊是顾益康教授作为讨论“三农〞问题的专家，以广泛的视觉，就农产品开发进展专题的解疑释惑，从分析农产品市场特点、农产品消费需求特点引出营销理念，从品牌设计要求、品牌成长、品牌价值引出农产品品牌进展战略，从农产品市场营销现状和弊病的分析创新提出了农产品市场营销的策略。为期5天的课程，让我在理论上得到了进步，从思维上得到了改良。听君一席话，胜读十年书，在今后的工作中为我供应了参考根据及创新思路。三、学习后的思索当前，社会进入转型期，改革开放进入攻坚阶段，需要解决的冲突问题交织叠加。在冗杂多变的思潮和现实面前，基层村干部必需多一份政治上的醒悟。真学真信党的指导思想和创新理论，才能把握真理的力气、明确前进的方向、担当肩负的使命。村干部身处基层一线，和群众挺直面对面，应时刻想着组织的信任和给予的责任，以干事为责，以干事为荣，以干事为乐，工作中敢于担当，把自己的人生追求和价值目的融入村经济跨更加展，建立社会主义新农村进程中。村干部整日和群众打交道，我们的一举一动，时刻都代表着党的作风和形象。必需要用好的人品素养和清风正气团结凝聚群众，引导群众服从效劳于城乡融合进展建立大局。坚持正派做人，对组织忠诚，对群众真诚，对同志仁厚，对自己严律，襟怀坦白，言行全都，不迎合迎来送往、逢迎讨好的庸俗习气。村干部位微而关键，简洁却冗杂。更应自觉在法规纪律范围内行使职权，克制权不大胆大、官不大气大的不良风气，努力做思想纯净、作风纯净、廉洁自律的模范。更应坚守清廉纯净的底线，谨言慎行，常常对比廉洁从政行为准那么审视自己，自觉摒弃思想上从众，纪律上幸运，心理上麻木的心态，防止出格越线。短暂学习使我拓宽了视野、提升了境界，可以从更宏观、更长远和更深层次来分析问题、理清思路、讨论对策。创新是这次培训的关键词。我们面临的经济进展创新、社会管理创新、政府效劳创新、领导创新等各个方面。教授们在阐述中无不从分析世界进展趋势切入，使我们对世界形势、时代特征、改变走势有了新的更多的认识，认识到在下一步进展中，中国的世界因素和世界的中国因素都会日趋增多。摆脱逆境的唯一出路也是创新，关键是村干部要敢于创新。首先，思维方式要创新。要摒弃思维定式，打破思维惯性，把握和运用一切科学的新思想、新学问、新阅历，进步战略思维、辩证思维、科学思维程度，迎接新挑战，讨论新状况，打破新问题。其次，决策方式要创新。转阅历决策为科学决策，转个人决策为民主决策，转随便决策为依法决策，削减失误，少留遗憾，为官一任，造福一方。再次，管理方式要创新。多一些沟通理念，深化基层，公平沟通，真情沟通；多一些求是精神，力戒官僚主义和形式主义，说实话、出实招、办实事、务