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2021年宝鸡市高三教学质量检测（二）语文 参考答案 2021年宝鸡市高三教学质量检测（二） 语文参考答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类阅读（9分） 1.D 【解析】 本题考查理解文中重要语句能力。D项“因此汉字一定比西方拼音优越”说法错。说法有些绝对。 2.B 【解析】本题考查对文章内容内容的归纳能力。“中国方言增进了人们的感情，创造了博大精深的中华文化”说法错。从第四段看，“正是方言和汉字加强了人们的交往，增进了人们的感情”，方言的多样性与汉字表述的统一性构成了“和而不同”的文化生态，创造了博大精深的中华文化。偷换概念。 3.C 【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力。强加因果，对照第五段可以看出：汉字是民族文化之根，只有热爱汉字，传承汉字，大力弘扬汉字文化，保持应有的文化自信，才能树立汉字在世界上的应有地位和应有尊严。 【评分标准】答对每题得3分，共9分。 （二）实用类文本阅读（12分） 4.（3分）D 【解析】A落发受戒在前，他被认定为五世达赖的转世灵童在14岁时。B“不守清规，是假达赖”是拉藏汗对仓央嘉措的诬陷之语。C“凄美的爱情故事”为好事者的杜撰。 5.（4分）仓央嘉措的爱情传奇是误解。①这是把他的诗歌世俗化庸俗化的解读，他的情诗的对象是这婆娑的世界，是佛法，是他的信仰。②他以情人象征理想和追求，这也是古代诗歌的传统手法，仓央嘉措的情诗正是这一手法的延续。 【评分标准】答对一点给2分，共4分。意思对即可。 6.（5分）①引用诗句，可以直接揭示传主仓央嘉措最真诚最慈悲的情怀，表现他对世界对佛法的深情。②引用诗句入文可为文中的分析评价提供依据，照应题目和开头。③优美而忧伤的诗句，增强了文章的文采，也使传记更加真实感人。 【评分标准】答对一点给1分，答对二点给3分，答对三点给5分。意思对即可。 (三)文学类文本阅读（14分） 7.（4分）A、B 【评分标准】选A 得2分，选B得2分，共4分，选C、D、E不得分。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。A 项大川觉得男孩儿不是吃“霸王餐”的。 B项男孩儿不知道带走的米饭下面有肉菜和鸡蛋。 8.（4分）①自强自立：家境贫寒，能考上重点大学，依靠贷款完成学业；②强烈的自尊心：吃一元的白米饭，开始羞涩、拘谨，人多的时候吃得小心；③生活节俭：之所以来店里吃一元管够的米饭就是了省钱；④真诚善良，有爱心：自己生活困难，依然给流浪汉带去米饭。 【评分标准】每点1分，共4分。意思对即可。 9.（6分）①突出人物形象，表现了大川和男孩儿的仁爱；②揭示小说主题：表现了社会上素不相识的人与人之间的温情和真诚的帮助；③ 照应标题和情节：“再添一碗白米饭”是小说的线索也是标题，使小说结构紧凑。 二、古代诗文阅读（35分） 1 （一）文言文阅读（19分） 10．（3分）B 【解析】结合上下文意，使用排除法。 11．（3分）A 【解析】“辛巳指辛巳年”错，“干支”可以纪年，可以纪月，还可以纪日，文中为纪日。 12．（3分）B 【解析】“上疏请求收留录用前朝忠臣”不是在“天启（明熹宗年号）朝”，而是在明光宗皇帝时。 13．（10分） （1）（5分）这时皇帝即位一年多了，还不曾亲自处理政务，国家大权落在别人手里，周朝瑞请求皇帝亲自处理政务。 （2）（5分）周朝瑞认为熊廷弼有可用之才，请求让他防守山海关，带罪立功。先后上了四次疏，都被扣压没有实行。 【评分标准】（1）句意正确2分，“践祚”“亲政”“躬览”的解释各1分，共5分。（2）句意正确2分，“以”“令(之)”“并抑不行”的解释各1分，共5分。 【参考译文】 周朝瑞，字思永，临清人。万历三十五年考中进士，授官中书舍人。光宗即位，他被提拔为吏科给事中，上疏请求收留录用前朝的忠臣。不久陈述刚开始执政时应注意的三项要务，即任用仁爱贤能之臣，广布德泽，远离奸邪小人。言辞多斥责宦官。宦官都憎恨他，激起皇帝发怒，于是他被贬官调出京城，这时他才做谏官四天。他尚未出京城，熹宗即位，下诏恢复他的官职。上疏请求皇帝容纳直言，又陈述考核选拔官吏等弊端。日讲将要举行，进献君臣相互警戒的规则。皇帝一并褒奖接纳。天启元年，又提升为礼科左给事中，当时辽阳的战事正危急。周朝瑞请求在大学士中推选二个通晓军事的人专门负责这事，而用职方郎一人专管机要，给事中二人专门负责封还并对诏敕之不当者加以驳正，皇帝同意。十二辛巳日，太阳上面覆盖了一个东西，忽然大风吹起狂沙，天空一片火红。都城的人惊吓得不知所措，有关部门不敢报告皇帝。这时皇