贾平凹《风雨》 教案 (人教版七年级上册).docVIP

第十三课《风雨》 一.教学目标 1.体会作者高明的手法，感受文章生动的描写。 2.积累文中佳词妙句，并能用之描述身边的景物。 二.教学重难点： 1.体会作者描写景物的技巧及生动形象的语言。 2.培养关注大自然、热爱大自然的情感 教学过程 一、导入新课 二、自主学习 1.作者简介和背景 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人，当代作家。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月?正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。代表作有长篇小说《浮躁》《废都》《秦腔》。 汉乐府《古歌》云：“秋风萧萧愁杀人。出亦愁，入亦愁。座中何人，谁不怀忧？”贾平凹先生于1982年秋写于宝鸡的这篇《风雨》，正是秋风秋雨瑟瑟而来的精彩写照。 2.给加点字注音，根据拼音写汉字 偌大（ruò）刹那（chà)蜷曲（quán）屋檐（yán）倏忽(shū) 锥形（zhuī）撩起（liáo）葡萄蔓（màn）栅栏（zhàlán） 解词偌大：这么大或那么大。刹那：极短的时间，瞬间。 倏忽：忽然，很快。攀附：附着东西往上爬。 三、自读课文，整体感知。 1.读课文，划分层次 第一部分：（1-5）写狂风。通过各种