中班年级组工作计划3篇.pdf

中班年级组工作计划 3 篇 中班年级组下学期工作计划 本学期是一个比较特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁 多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理能 力，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班 年级组工作更上一层楼。 一、分析调整 根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之 处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活 动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共 睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚；个人挡案、 四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。 但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的 个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各 班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬， 将不足之处调整改进。 二、突出重点 在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园 评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作 的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。 1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现 出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美 术人才，这是我们的优势，我们将互相学习，交流互助，使 整个年级组的环境创设的技能都得到提高。 2、加强对园本课程的深化落实。 通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的 架构、理念、理论基础， 使大家对已有的园本课程深化落实， 并通过实践不断完善本园的园本课程。 3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。 本学期是我园迁离前的最后一个学期，也是白沙岭幼儿 园最后一个园庆，意义非常重大，是一个盛典。为此，我们 中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力 争呈现一场精彩的演出。 三、反思提高 在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实 践及理论学习的能力，争取做一名反思型的教师。 1、提高阅读能力 2、提高对幼儿的观察评价能力 3、提高合作交流能力 4 、提高反思能力 5、提高课题研究能力 途径： 1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到 提高。 2、加强教研活动及日常教育教学的交流谈论 3 、协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级凝聚 力。 4 、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性， 并带动 指导其他教师。 四、大型活动 本学期除了评估和园庆活动外，仍有许多大型活动，如 早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子 环保制作等等，我们中班年级组将积极参与园内的大型活动， 年级组成员合理分工，相互配合，为活动出谋划策，力求圆 满完成任务。 春学期幼儿园中班年级组工作计划中班年级组工作计划（ 2 ） 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼 儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子 全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让 每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、 不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1. 营造一支团结协作、 齐心向上的教师队伍， 不断学习， 努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象； 2. 努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展； 3. 做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作； 4. 继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做 好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从 而提高业务水准； 5. 环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造” 为理念，让环境真正为幼儿服务； 6. 有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商 讨中成长自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1. 各班制定各类工作计划； 2. 安定幼儿情绪