校园规划设计方案.pptVIP

;具体校园规划;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一，校园规划总体布局与构思;4，人行步道分为主步行道和休闲漫步道，主步行道呈“T”字型串连四个功能带，休闲漫步道分散布局于滨水绿化和绿地中。 ;新校区分教学区规划设计，图书馆、礼堂区规划设计，运动区规划设计，生活区规划设计。 1、公共教学楼布置于校园主入口西侧，分南北两组布局，可分期建设，其西侧还预留出发展用地。 ;3、礼堂和科研大楼，共同围合出校前区，三组建筑共同塑造了进入新校区的第一印象，对外联系便捷，是整个校园对外联络的主端口。 4、学生公寓区位于水面东面，形成三个院落组群，可分期建设；教师公寓毗邻学生公寓区，相对独立，为半围合式布局，形成安静私密的庭院空间；学生食堂、教工食堂、综合服务楼和校医院等后勤服务用房均设置生活区附近。 ;四 大学校园绿地植物种植设计;1、大学校园植物配置原则;A 安全性原则;B、功能性原则; (3)充分发挥植物的观赏功能 植物的大小、色彩、形态、质地等观赏性与植物配置的多样性和统一性，以及环境的气氛或情绪都有着直接的关系。在校园植物