劝学--说课教案.pptVIP

2021/10/10 * 学习的意义:改变提高自己 比喻论证 中心论点: 学不可以已 比喻论证 比喻、正反、对比论证 劝学 五、说板书设计 学习的作用:弥补不足 学习的方法态度:积累、坚持、专一 2021/10/10 * 六、说教学反思 我认为本节课比较成功的地方在于:学习目标的设定清晰明确,目标达成率高;导入效果较好,充分调动大家的积极性;对于探究点的设置,由易到难,层层推进,符合学生的学习习惯和思考习惯;学生的课堂表现非常好,非常积极活跃,热情非常高涨,课堂参与度比较高。 不足在于课堂容量过大,课堂后面部分时间有些紧。 2021/10/10 * 2021/10/10 * 《 劝 学 》说 课 稿 2021/10/10 * 说课内容 说教材 1 说教法 2 说学法 3 说教学过程 4 说板书设计 5 说教学反思 6 2021/10/10 * 一、说教材 1.在教材中的地位和作用 《劝学》是人教版高中语文必修三第三单元的第二篇课文,这一单元都是古代议论散文。其宗旨:聆听其中的济世忠告,感受古人的襟抱与睿智,我们更加体会到传统文化思想精华的宝贵。阅读这些充满智慧的篇章,还可以借鉴古人议论的艺术,学会清晰有力的表达思想和见解。 《劝学》是著名思想家荀子论述学习的重要意义,学习的目的、态度和方法的一篇散文,如果学生能很好的掌握课文的深层含义,对他们树