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- 2021-10-12 发布于江苏
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第一页,编辑于星期日:三点 五十三分。 教学目标: 1、认识单数和双数。 2、初步了解单数和双数之间的关系。 3、培养学生探求、猜想、验证的科学精神。 4、通过动手操作、小组讨论等形式培养合作学习的精神。 第二页,编辑于星期日:三点 五十三分。 新课导入 第三页,编辑于星期日:三点 五十三分。 情景 放学的时候同学们都是排队出校门的。 〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇 比较两个队伍有什么相同和不同的地方? 第四页,编辑于星期日:三点 五十三分。 〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇 如果用小圆点来表示数小朋友的个数,象这样两个一列地在方格里排成的图形,就叫做数图。 第五页,编辑于星期日:三点 五十三分。 新课探索 第六页,编辑于星期日:三点 五十三分。 探究一 用小圆片在方格纸上摆数图。 第七页,编辑于星期日:三点 五十三分。 探究一 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇
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