(统编版)二年级下册语文优秀表格式教案.pdfVIP

1、古诗二首 课题 总第（ 1 ）课时 《村居》 第 （ ）课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 教学目标： 1、认识本课生字，会写“散、归、趁”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 教学难点：通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 课前准备：朗诵音频、生字卡片。 教学过程： 二次备课： 一、激趣导入 在二三月间，公园里、马路边，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大 家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！ 板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自己的学习符号标记应重点注意的地方。（如不认识的 字、不懂的词、难