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- 2021-10-11 发布于广东
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广东省小学课本《信息技术》第二册(上)
第四课《收发电子邮件》教学设计
四会市大沙镇马房黄涛学校 舒本胜
教学目标
1.知识与技能
掌握用申请的电子信箱收发电子邮件的操作技能。
2.过程与方法
通过发电子邮件的实践活动,让学生初步掌握收发电子邮件的操作方法。
3.情感态度与价值观
通过具体实例, 让学生自我展示、 自我激励、 体验成功, 在收发邮件过程中, 渗透人文、
礼貌、相互尊重的道德教育因素。
教学重点
登录电子邮箱的操作方法,如何编写、发送和回复电子邮件。
教学难点
正确接收和发送电子邮件
教学策略
总策略:通过创设情景 —— 探讨小结 —— 任务探究和实践 —— 交流 —— 总结来提高学生
自主学习、合作学习的能力,逐步形成良好的学习习惯,积累基本的操作经验。
详解: 根据本节教材内容和编排特点, 力求从新课标的角度出发, 遵循信息教育与学科
整合的教学理念,在本课的设计中, 努力挖
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