《用青春的力量践行雷锋精神》班会教案.docVIP

《用青春的力量践行雷锋精神》主题班会 活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。 ??? 活动准备：了解雷锋生平，阅读雷锋故事和日记等，收集相关的格言警句、学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做好事写心得体会。 实施步骤 一、?开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？ 主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？ 合：“用青春的力量践行雷锋精神”主题班会现在开始！ 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：请大家起立，齐唱《学习雷锋好榜样》 乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。（徐远欣，李淑婷 ） 甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，下面让我们走近雷锋，进一步认识雷锋，了解更多的雷锋事迹。 三、???讲故事，明道理 乙：在《学雷锋活动月》中同学们搜集了很多关于雷锋的故事，现在请各组派同学上台与大家一起分享。（3-4人讲故事） 甲：通过这些故事我们从中得到什么启示呢？ 乙：是呀，勿以善小而不为??。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？ 甲：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（大家谈） 四、读体会，升华认识 乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事的人，这些是我们班同学做好事的一部分照片（放幻灯片，展示“弯腰”“互助学习”“捐赠衣物”等照片） 甲：我手上这是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看） 在平时我与大家的沟通交流中得知，许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。（读体会） 乙：不仅如此，有的同学还把体会编成了节目，下面请同学们展示一下。 （上节目） 五、?交流学雷锋计划，互相促进 甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，这是我们终身的事业，是我 们每个人对美好生活的永远追求。 乙：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小组的学雷锋计划，互相学习，互相激励。 （各小组组长介绍本小组的学雷锋计划） 甲：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：（幻灯片） 1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。 3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在 平静静的日子里度过自己的一生。 4）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限 人民服务之中去。 5）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚. 6）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合 一起的时候才能最有力量。 六、总结，提出希望。 （一）教师总结 1、与人为善、善待他人 2、助人为乐、学会感恩 3、关心集体，热心公益 4、勤奋学习、学有所获 （二）主持人宣布主题班会结束 （以下材料供参考）生平：??? 雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。故事：??? 模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。 雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。??? 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。??? 人民的勤务员 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里