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1. 我
1. 我 知 道 垃 圾 可 以 分 为 四
、 、 、 。
《垃圾分类宣传篇》
有：
学生自主任务单
垃圾分类，我能行 班级： _____________ 学生姓名： _____________
课 题 垃圾分类，我能行
1. 热爱自己生活的环境，明白爱护环境的重要性。
2. 自觉爱护我们生活的环境， 绿色生活， 垃圾正确分类，
源。
学习目标
3. 懂得爱护环境就是爱护我们自己， 从生活点滴小事做起， 士。
废物利用节约资
争做环保小卫
学习笔记
（仔细阅读，查阅垃圾
分类小知识， 思考， 垃圾
可以分为几类？能举例
并能了解为什么这么分
类？）
课前导学
一、学习要求
类： 家长评价：
2. 比一比，谁是分类小达人（至少能举出五个例子）
可回收垃
。 《垃圾分类》
厨余垃圾有： 。
有害垃圾有： 。
其他垃圾有： 。
3. 我是小小解说家，选择其中你最感兴趣的垃圾桶，了解相关常识。
4. 微课助学：扫描右边的二维码，观看《垃圾分类，我能行》想一想：为
什么要进行垃圾分类？
5. 了解垃圾分类的具体标志
6. 学会折垃圾桶
7. 跳好垃圾分类卡路里
8. 每人带一个备用口罩一个装口罩的塑料袋
课下作业
保护环境靠大家，思考一下有什么祝福送给地球母亲。
拓展延伸
我们都是生活中的有心人，有了垃圾分类，我们身边会有什么变化呢 ？
自我评价：
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