和妈妈在一起美术优秀教案.docxVIP

《和妈妈在一起》 教学设计 一、教材分析： 本课属于“造型.表现”学习领域的教学内容。说到母亲，每个人心中都会出现很多温馨的画面。其实不止人类，动物间的母子之情也是非常温馨感人的。本节课以表现动物母子之情为主题，引导学生进一步感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感，培养学生热爱自然，保护动物的思想，渗透可持续发展的意识。 泥塑在我国有悠久的历史，属于民间工艺美术，在前几册教材泥塑内容的基础上，本节课侧重运用捏塑成型法表现动物的动态特点和母子亲情，体现了教材的系统性和难度的递进性。捏塑成型法。可以让初学者了解泥性，可以轻松的制作出各种形象，泥球、泥条和泥板是泥巴造型的三种基本形体，教师可以根据学生的年龄面点，有侧重的地进行教学。例如根据动物的身体结构特点，教师更侧重于泥球和泥球的组合变化，学生在探究和实践的过程中进行不同的创意，并完成各种各样的动物母子造型，以此培养学生的立体造型和动手实践能力。 二、教学目标 知识与技能 引导学生观察、回忆、分析动物母子形象的特点和亲情活动。并学习揉、搓、压、捏、堆塑的基本成型方法和制作步骤，培养学生的审美感受、观察能力、想象能力和立体造型能力。在创作实践过程中，促进学生眼、手、脑的协调发展 过程与方法 以自主探究的学习方式为主，引导学生。运用捏塑成型的方法想象创作一个小动物和妈妈在一起的感人情景。 情感态度和价值观 培养学生耐心细致，敢于实践的良好