- 41
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-10-12 发布于四川
- 举报
节奏训练—动起来
教学目标:1、在有趣的节奏训练中,激发学生的学习兴趣,吸引学生注意力,培养乐感。
2、通过律动和模仿练习让学生感知四二拍、四三拍的强弱规律。发展学生对音乐的感知能力。
教学重难点:1、引导学生掌握四二拍、四三拍、
2、感受节奏带给我们的快乐。
教学过程:一、律动进入音乐室,转成圆圈坐下。
二、开启今天的游戏活动,我们学过四二拍、四三拍、(复习各拍强弱规律)
1、宣布游戏规则,出示嘉宾。
2、关卡一:2
第一遍:节奏练习
第二遍:加入节奏玩游戏
第三遍:加入音乐《蜗牛与黄鹂鸟》玩游戏
3、关卡二:3
第一遍:节奏练习
第二遍:加入节奏玩游戏
第三遍:加入音乐《童心是小鸟》玩游戏
三、教师小结
四、结束课题
原创力文档

文档评论(0)