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教师信息技术能力提升工程
2.0微能力点测评表
姓名
任教年级、学科
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课题
2.《》
测评提交作品材料
教学设计t 教学课件t 教学反思t 其他:
选择的信息化能力点
教学过程中微能力点的实施情况描述
A3演示文稿设计与制作
采用了演示文稿设计与制作后,更加直观的了解本课的内容,加深了对知识内容的理解。
A5技术支持的课堂导入
课堂导入中运用了观看视屏播放,让学生很直观的了解本节课的时代背景,感受作者对小虾的喜爱之情。
A6技术支持的课堂讲授
在课堂讲授中,运用了多媒体课件及音乐播放,调动了学生的积极性,激发了学生对本节课的兴趣。
其他信息技术能力点
了解作者对于小虾的喜爱之情,找出作者对小虾的细致观察之处,体会动词和修辞体现出来的语言美。
教师自评
在技术支持的课堂中,上课效率提高,也能在课堂教授中发现不足,及时的自查自纠。
教研组评价
建议:1.教师的教学环节齐全,课前准备充分。教师的重难点突出,教态亲切大方。3.教师的讲解详细,到位。教学效果好。
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