甘肃省天水市第三中学2015-2016学年高二历史下学期第一次月考试题(DOC).docx

天水市三中 2015-2016 学年度 第二学期 高二第一次阶段检测 历史试题 卷（选择题） 、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1 . A. 政治上权力的不平等 ?经济上平民处于受剥削地位 C. 平民易因债务问题沦为奴隶 . 贵族政治专权与经济压榨 2 . “我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。 ”反映梭伦（ ） A. 兼顾不同公民群体利益 B. 重视男性公民群体利益 C?维护多数公民利益 D. 关照少数公民利益 3 . 梭伦改革颁布“解负令” 废除债务奴隶，秦国商鞅变法规定“事末利及怠而贫者，举以为收孥。 项改革法令 （） ①都从稳定统治秩序出发 ②都体现了对人身权的重视 ③都抑制了工商业的发展 ④都起到推动社会转型的作用 A. ①②③ . ①③④ . ①④ . ③④ 4 . 下列关于梭伦改革后的公民大会的表述，不正确 的是 有权决定战争、媾和等国家大事 、有权选举国家公职人员 享有最高的司法裁判权 、是国家的最高权力机关 5 . 梭伦改革使雅典确立了奴隶制的民主政治制度，而基本处于同一时期的商鞅变法却使中国建立了专制 主义中 央集权制度。这说明 （） A.西方有民主的传统，东方有专制的传统 C.东西方文明有明显的地域差异 6 . 梭伦改革的历史局限有 ①下层公民没有充分的参政议政权利 没有从根本上解决贵族与平民的矛盾 B. D. 从历史上看，东西方文明是互不相容的 自古以 来西方的制度就比东方的先进 ②贵族拥有世袭占有土地的特权 ③氏族制度的残余仍得以存续 A、①②④ B 、①③④ 、②③④ D 、①②③④ 导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是 ”这两 ④ 7 . “公民的权利和义务是按照他们的 的失败”。这是对雅典哪次改革的评价（ 战国时期，有一位著名历史人物曾指出 主张的实行，主要打击了 财产的多寡来规定的 ， 于是 ,有产阶级日益获得势力 ， 氏族制度 （世袭特 权） 遭到新 ） C . 伯利克里改革 D . 苏格拉底改革 : 这一 治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当” A. 贵族 B. 商人 C. 新兴地主 D. 农民 9 . 战国时期，最能体现封建性改革所带来的社会变化的是 效 A. 仿秦国，变法风潮起 . 社稷无常奉，君臣无常位 C. 逃亡者“耕豪民田，见税什伍” . 封建城市的兴起 10. 《战国策 ? 秦策》：“夫商君为孝公平权衡、 正度量、调轻重，决裂阡陌，