【教学设计】最新人教版八年级物理下册第十一章《功》教学设计.docxVIP

教学设计 第 1 节 功 教学设计 〔 一〕 整体设计 新课标要求同学知道机械功的概念， 能用生活、 生产中的实例说明机械功的含义； 依据这个要求，本节教学内容主要叙述机械功的两个必要因素和功的运算； 这一节内容是本章的重点和关键，起着承前启后的作用，对功的争论为以后学习功率、 机械效率、 能量的学问奠定基础；另外， 功的学问对人们的日常生活、 生产技术和科学争论有着较大的现实意义； 从新课程标准来看， 这节课的内容既重视同学的生活体会， 又重视同学应用实例去体验、 分析的过程， 充分表达了“从生活走向物理， 从物理走向社会”的新课程理念； “功”对于目前八年级同学来说是一个生疏而抽象的概念，