案例交流主持词.pdf

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案例交流主持词 篇一:学习经验交流会主持词 金风吐睿,锦囊探计——学习经验交流会主持词 开场 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家下午好! 很高兴在这个美好的下午与大家相聚。首先为百忙之中 前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表 示热烈的欢迎和衷心的感谢。 “金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大 家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼 此学习交流的机会, 了解一些学习经验。 期中考试刚刚结束 , 我们的同学也可谓是几家欢乐几家愁 , 有些同学觉得自己已 经很努力了 , 可是成绩就是上不去 , 什么原因呢俗话说得好 : 方法不对努力白费,方法一对事半功倍。为使大家以良好的 姿态面对期末考试以及未来的高考,为了使我们的成绩更上 一层楼,不辜负自己的辛苦、不辜负父母的期望,我们请到 了两位经验丰富的老师以及四位优秀的学生代表,为大家传 授经验、讲解方法。希望对大家的学习有所帮助。 串词 (英语)下面我想做一个简单的调查,希望同学们如实 回答,好不好第一个问题,讨厌背英语单词的请举手;第二 个问题,语法总也用不对的请举手;接下来,英语考试中, 完形填空阅读理解几乎是连猜带蒙的请举手(此处根据情 况),由于种种问题,导致我们的英语总也拿不到高分,学 数学想拿高分要先背会公式,这个我们都知道,可是英语也 有高分公式你们知道么?下面有请高一 2 班班主任马老师给 我们传授学习英语的高分公式,大家掌声欢迎。 原来英语还可以这样学,听了马老师的发言让我有一种 重回高中的冲动,让我们再一次以热烈的掌声感谢马老师的 精彩发言。 (数学)在学生当中流传着这样一句话“数学虐我千百 遍,我待数学如初恋”亲爱的同学们,你们是不是也有同感 呢?面对一道看似简单的题目却不知如何下手,面对数以百 计的公式更不知如何是好,好不容易选了公式一番计算却与 答案相去甚远,诸如此类的问题无时无刻不在困扰着我们, 下面我们就来听一听高一 2 班的姚同学是如何解决这些困难 的。让我们掌声有请姚同学。 诸葛亮曾说:非学无以广才 , 非志无以成学。从姚同学 的发言中我们也学到了很多好的学习经验,那么从现在开始 明确自己的目标, 制定合理的学习计划, 翻过数学这座大山。 (语文)那么与数学英语相比, 语文貌似没有那么难学, 可是大家有没有发现,语文要拿高分实际上是最困难的,甚 至作文上的一个失误,就会让你与其他同学拉开十几分甚至 是几十分的差距。今天我们请到了高一 2 班的李同学,让我 们看一看她是如何学语文的。让我们掌声有请李同学。 听过李同学带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精 于勤,荒于嬉”的信念,都有明确的奋斗目标,或许正是这 些成就了他们的优秀。 (地理)下面我们说一说文科中的小理科,地理学科, 学习地理的一项基本技能就是使用地图册,可是我们很多同 学面对复杂的地图时十分茫然,下面我们有请经验丰富的卢 老师给大家讲解如何使用地图册,如何学好地理。大家掌声 欢迎。 “听君一席话,胜读十年书” 。听过卢老师的分享我想 大家此时一定受益匪浅吧!她的发言很实在很切合实际。希 望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法,学 好地理这门课。 (历史)不仅如此,学好地理对历史也是极有帮助的, 高中历史内容的纷繁庞杂,对于文科生的记忆能力又是一个 巨大的考验,下面我们有请王同学谈一谈她是如何学习

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