【作业表单】基于学科核心素养的课时教学目标确定 (11).docxVIP

基于学科核心素养课时教学目标确定 课题名称（课时） 《鱼我所欲也》 原来的教学目标设计 1.反复朗读，疏通文意。 2.学习本文的论证方法。 3.学习《孟子》散文的语言艺术。 学习学科核心素养后修订的教学目标 反复诵读，疏通文意，举一反三。 探究文本的论证思路，学习运用文本的论证方法。 品味《孟子》散文的语言艺术。 了解孟子“舍生取义”的道德主张。学会正确抉择，树立正确的价值观和人生观。 修改说明 修改后的教学目标基于语文核心素养的教育教学思想。 将“朗读”改为“诵读”，强调对经典的敬畏之心和读的程度。 学习是为了运用，探究是为了发展。更体现核心素养的培养。 “学习”改为“品味”标准更准确。 增加第“4”条，从情感、态度、价值观角度体现语文核心素养的 核心理念。