二年级音乐大树妈妈教学设计.docxVIP

大树妈妈教学设计 教学目标：??1、知识与技能目标：学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 2、过程与方法目标：通过打击节奏，演唱歌，舞蹈创编等方式表现歌曲。 3、情感态度与价值观目标：通过学习歌曲，培养学生爱护环境，保护树木，热爱大自然的思想意识。 教学重点：学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 教学难点：认识八分休止符并能唱好八分休止符的节奏。 教学过程： 一、组织教学 1.学生听音乐进教室，边拍手边走步，培养学生的节奏感。 2.复习 《师生问好歌》 二、基本练习 1.练声：要求发声自然，整齐的开始和结束，唱时轻声不喊唱。 La 2.二拍子击拍练习：第一拍拍手，表示强拍；第二拍拍肩，表示弱拍。 三、新课教学 1.故事导入：今天我给大家带来了一个《大树妈妈》的故事:从前，有-棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得鸣呜地哭。大树妈妈说:“别哭，?别哭,孩子，我就是你的妈妈!“大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风,儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡!听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么动听。(播放歌曲?范唱) 师：你都能感受到小鸟的幸福，希望同学们走进大自然时都能用自己的行动来保护花草树木，保护