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八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版) 八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版) 八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版) 八年级语文上册文言文知识点整理（苏教版） 　　一、文学常识及课文内容解说 　　.《晏子使楚》选自《晏子春秋#8226;杂下》。《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。 　　2.《人琴俱亡》选自《世说新语#8226;伤逝》，作者刘义庆，彭城人，南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。 　　3.《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。本文生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。 　　4.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 　　5.《治水必躬亲》选自《履园丛话#8226;水学》，作者钱泳，清代江苏金匮人。工诗，善书画，著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。本文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。 　　二、通假字 　　.荡胸生曾云 　　 　　（曾通层） 　　2.缚者曷为者也 　　（曷通何，什么） 　　3.人非所与熙也 　　（熙通嬉，开玩笑） 　　三、一词多义 　　.坐①口技人坐屏障中 　　（坐在） 　　②满坐寂然 　　（通“座”，座位） 　　③何坐？曰：坐盗。 　　（犯罪） 　　2.都①何以都不闻消息 　　（总，竟） 　　②都不哭 　　 　　（全、都） 　　3.乐①心乐之 　　（以…为乐） 　　②似与游者相乐 　　 　　（逗乐） 　　4.清①水尤清冽 　　 　　（清澈） 　　②以其境过清 　　（凄清） 　　5.曰①执策而临之，曰：“天下无马”《马说》（说） 　　②曰恕己，曰奉壹《小石潭记》 　　（叫做） 　　6.从①从小丘西行百二十步 　　（自、由） 　　②从乡之先达执经叩问 　　（跟从，跟随） 　　7.闻①闻水声《小石潭记》 　　（听说） 　　②此人一一为具言所闻《桃花源记》（听到的） 　　8.道①策之不以其道《马说》 　　（正确的方法） 　　②不足为外人道也《桃花源记》 　　（说） 　　③伐竹取道《小石潭记》 　　（道路） 　　9.见①明灭可见《小石潭记》 　　（看见） 　　②才美不外见《马说》 　　（通“现”，显现） 　　0.许①潭中鱼可百许头 　　（上下、左右，表估计） 　　②先生不知何许人也《五柳先生传》 　　（处所） 　　1.可①潭中鱼可百许头《小石潭记》 　　（大约） 　　②明灭可见《小石潭记》 　　（可以） 　　2.居①不可久居《小石潭记》 　　（停留） 　　②居庙堂之高而忧其民《岳阳楼记》 　　（处在） 　　四、古今异义 　　.叶徒相似，其实味不同。 　　（其实，古义：它们的果实今义：表示所说的是实际情况） 　　2.左右对曰 　　（左右，古义：侍臣、近臣 　　今义：表方位或方向） 　　3.因恸绝良久　 　　（因，古义：于是　今义：因为） 　　4.语时了不悲 　　（了，古义：完全　今义：语气助词） 　　5.泥于掌故 　　（泥，古义：拘泥 　　今义：泥土） 　　6.泥于掌故（掌故，古义：指古代典章、制度今义：历史上的人物事迹、制度沿革等） 　　7.盖地有高低（盖，古义：连词，表原因。今义：遮盖或遮盖的东西） 　　8.非咨询不穷其致 　　（穷，古义：追究 　　今义：①生活困难②穷尽） 　　9.则事不举而水利不兴（举，古义：完成、成功 　　今义：举起、举动等） 　　0.是以比得躬历山川 　　（躬，古义：亲自 　　今义：弯腰） 　　1.随官人役亦未尝横索一钱（尝，古义：曾经今义：尝试） 　　2.但少闲人如吾两人者耳 　　（但，古义：只是 　　今义：但是，表转折） 　　3.月色入户 　　（户，古义：门、窗 　　今义：人家、住户） 　　五、词类活用 　　.子敬素好琴　 　　（琴：名词用作动词，弹琴） 　　2.心乐之 　　（乐：形容词意动用法，以…为乐） 　　3.凄神寒骨 　　（凄：形容词使动用法，使…凄清） 　　（寒：形容词使动用法，使…寒冷） 　　4.从小丘西行百二十步 　　（西：名词作状语，向西） 　　5.潭西南而望