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PAGE 1
Module 1 How to learn English
Unit 2 You should smile at her!
Class: Name:
【学习目标】
1. 熟悉本课所学新词汇与短语。
2. 能通过不同学习英语的困难提出不同的建议
【课前预习】
一. 利用单词表,并按照词性归类,写出本单元新词 (仿照示例),并在组内齐读。
名词1___________ ____________ _________
2_____________ ____________ _________
3 _____________ ____________ _________
动词:1 ___________ ____________ _________
2 _____________ ____________ _________
3 _____________ ____________ _________
4 _____________ ____________ _________
形容词:1 _____________ ___________ __________
2 _____________ ____________ _________
3 _____________ ____________ _________
副词:_____________ ____________ _________
二.利用课时精练P1中的重点词组或根据课文中P4的活动2内容,并结合上下文意思写出中/英文。
1. 把……发给某人______________2.询问建议______________
3.如何提高英语______________4.这是三个基本问题______________
5. 喜欢做某事______________6.观看英文电影______________
7.听英文歌____________ __8.懂得很多______________
9.我该怎么办?______________ 10.好的方法去做某事______________
11.几次______________12.猜生词的意思______________
13.每次______________14. 一些新的东西______________
15.advise sb. to do sth______________16.be afraid to do sth.______________
17.start a conversation______________18.be shy to do sth. _____________
19. Don’t be shy______________ 20. smile at______________
21. forget quickly______________ 22. on pieces of paper______________
24. place…in______________
三、通读P4活动2文章,并试着回答问题。
1. Who do the students ask for help?
2.What is the passage mainly about?
3. How many problems can you find?
【课中合作与交流】
一、Work in pairs.
1.Talk about problems you have with…
① understanding English② speaking English③ learning vocabulary
A: What problems do you have?
B: I have problems in …
(vocabulary, grammar, translation, pronunciation, reading English, speaking English, writing English……
A:Why not/You should/Why don’t you/Let’s...
二.Read.
Li Hao, Wang Fan and Zhang Lei are asking Diana, the Language Doctor for advice about how to improve their English. Read and finish the following tasks.
1) Skim the text and complete the passage.
M
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