好句好段摘抄赏析.docx

好句好段摘抄赏析 【篇一：好句好段摘抄赏析】 ●真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的 , 既不是 没有了呼吸 ,也不是心脏不再跳动 ,而是她那双不论何时何地、总在追 随着我的、充满慈爱的目光 , 已经永远地关闭在她眼睑的后面 ,再也不 会看着我了 .我一想起她那对瞳仁已经扩散 ,再也不会转动的眼睛 ,我就 毛发悚然 ,心痛欲裂 . 我也不相信妈就再也不能看我 ,就在春天 ,妈还给我削苹果呢 .我相信我 能从无数个削好的苹果中 ,一眼就能认出她削的苹果 ,每一处换刀的地 方 ,都有一个她才能削出的弧度 ,和她才能削出的长度 ,拙实敦厚；就在 几个月前 ,妈还给我熬中药呢 …… 我翻开她的眼睑 ,想要她再看我一眼 . 可是小阿姨说 ,那样妈就永远闭不上眼睛了 . 【赏析】我读到这里的时候心里总是钝钝的痛 ,我害怕有一天我也感 受到这种子欲养而亲不待的痛苦 .所以我会从现在开始 ,珍惜和家人的 每一寸时光 .这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场 景 ,有感而发 ,感人至深 .我想起泰勒说的：最不浪费时间的事 ,就是花 时间和珍惜的人在一起 . 以此共勉 . ●在低低的呼唤声传过之后 ,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了 . 丽日当空 ,群山绵延 ,簇簇的白色花朵象一条流动的江河 的生命都应约前来 , 在这刹那里 ,在透明如醇蜜的阳光下 时飞旋 , 同时幻化成无数游离浮动的光点 . .仿佛世间所有 , 同时欢呼 , 同 【赏析】这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景 ,视觉与 听觉相结合 ,动静结合 ,充满了生机和动感 .作者运用比喻的手法 ,把繁 华盛开的场景比作流动的江河 ,把阳光比作醇蜜 ,将这幅景象刻画得美 不胜收 .最后的排比句 ,语势加强 ,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力 , 仿佛整个山坡都被桐花覆盖了 ,生命的张力无限延伸 . ●那时候 ,在南京 ,刚刚开始记得一些零碎的事 ,画面里常常出现一片美 丽的郊野 ,我悄悄地从大人身边走开 ,独自坐在草地上 ,梧桐叶子开始簌 簌地落着 ,簌簌地落着 ,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了 .我忽 然迷乱起来 ,小小的心灵简直不能承受这种兴奋 .我就那样迷乱地捡起 一片落叶 .叶子是黄褐色的 ,弯曲的 , 像一只载着梦小船 ,而且在船舷上 又长期着两粒美丽的梧桐子 .每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭 ,拾起 一地的梧桐子 .必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧 ? 二十年了 ,我似乎又能听到遥远的西风 , 以及风里簌簌的落叶 .我仍能看 见那些载着梦的船 , 航行在草原里 ,航行在一粒种子的希望里 . 【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱 . 簌 ”的 象声词生动形象 ,富有表现力 ,让读者也能猜到那种场景 . 秘的美感 ” 写出了秋日梧桐的特点 ,神秘的 ,优美的 ,梧桐叶子在作者眼中充满了无 穷的魅力和美好 ,极富有感染力 .运用比喻的手法 ,生动形象地描写了梧 桐叶子的形态 .作者从颜色、形状等各方面做了描写 , 同时将叶子比作 小船 ,穿上还有船舷 ,船舷上是梧桐子 ,让每个读到的人都心驰神往 , 也 想看一看这优美的梧桐树 .作者想象力丰富 ,将秋天的美感表现得淋漓 尽致 . ●鸟又可以开始丈量天空了 .有的负责丈量天的蓝度 ,有的负责丈量天 的透明度 ,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度 . 而所有的鸟全不是 好的数学家 ,他们吱吱喳喳地算了又算 , 核了又核 ,终于还是不敢宣布统 计数字 . 【赏析】张晓风的这段拟人让我怦然心动 ,我想起了我家的春天 ,想起 小鸟在天空翱翔的画面 .作者把鸟儿比作不好的数学家 ,丈量着天空 ,这 种神奇的想象让我们每个人为之折服 ,写出了鸟儿的活泼灵动和春天 的美好 , 表现了作者对春天的喜爱之情 . ●都市的繁华迷乱了我的眼睛 , 找不到了自己 ,可故乡依在 .纵使你在某 个城市开心快乐的生活着 ,但在心灵深处 ,总有一条无形的东西牵引着 你 ,一头在故乡那