人教部编七年级下历史第15课明朝的对外关系练习题.docVIP

第15课 明朝的对外关系同步练习 1、 小说《三宝太监西洋记通俗演义》中写道：“明永乐三年到明宣德八年，郑和奉永乐皇帝之 命七次出使西洋。”其中“永乐皇帝”指的是 （） A. 明太祖 B.明成祖 C. 建文帝D.崇祯帝 2、 历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片， 选项中说法正确的是（ ）  A. 促进资本主义经济发展 B. 改变世界贸易的格局 C. 促进各地经济文化交流 D. 加快殖民扩张的速度 3、 郑和下西洋能够成功的首要条件是主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开辟 B. 我国同亚非各国的友好往来 C.造船和指南针技术高超 D.火药的广泛应用 4、 “封候非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是（ ） A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑和 D. 文天祥 5、 下图中的“三宝庙”位于马来西亚 ，是为纪念中国古代航海家郑和访问马六甲而建。 明朝 之所以能出现郑和下西洋的壮举，根本原因是（ ） A. 海上交通发达 B. 明朝前期国力强盛 C. 指南针用于航海 D. 造船技术高超 6、下列中外历史上著名的航海活动中，没有使用指南针的应是（ ） A.郑和下西洋 B. 1519年麦哲伦环球航行 C.鉴真东渡 D. 1492年哥伦布发现新大陆 7、英国科学家李约瑟博士说： “中国的海军在1100? 1450年之间无疑是世界上最强大的。” 这里所说的世界上最强大的海军应指（ ) A.宋朝的船队 B. 郑和的船队 C. 郑成功的船队 D.鉴真东渡日本的船队  终于击退倭寇。这一史实说明 （） A.抗倭是人民的一致要求，得到了人民的支持 B. 戚继光发动人民抗倭 C. 民族矛盾上升为主要矛盾 D. 人民起义抗倭反明 F列事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（  是哪一历史事件（ ） A.岳飞抗金 B.文天祥抗元  澳门400多年的殖民国家是（）A.英国 B.美国 C.葡萄牙 D.荷兰 13、 阅读下列材料回答问题 材料一 1405年，郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优 势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整 ，给予而不是抢掠，是很不 简单的。它不是武力的征服者 ，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。 ――摘编自《明朝那些事儿》 (1) 根据材料一，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。 材料二 郑和下西洋后，更多的中国人到那里(南洋)。明朝后期，在南洋的华侨超过了 10万 人。他们大多来自我国东南沿海……他们带去了国内先进的生产技术、 工具和文化知识，在那 里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发做出了重 要的贡献。 (2) 根据材料二，归纳郑和下西洋这一伟大创举是如何促进南洋的开发的。 材料三 为纪念郑和，弘扬郑和精神，1987年，中国第一艘远洋航海训练舰被命名为“郑和 舰”。 (3) 我们纪念郑和，也是为了弘扬郑和精神。谈谈你对郑和精神的理解。 14、 材料一：……期间，将中国的 7大类22种产品输入亚非各国，换回各国的货物 11大类 191种，出口品类多为基本生活用品，而进口类多为奢侈品，无怪乎史书形容郑和船队的载 货物“堆积如山”谓之“宝船”…… ――人教版《中国历史》七年级下册教学参考书 材料二： 时间 1405 ——1433 年 次数 先后7次 海船规模 最大的海船长44丈，宽18丈 船数 每次航行大小船只有 200多艘 人数 每次出海2.7——2.8万人 到达范围 亚非30多个国家和地区 请回答： （1 ）以上材料反映的是哪个朝代的哪一重大历史事件? （2 ）据材料二归纳这一航海事件的特点。 （3）据材料，谈谈这一事件的历史意义。 参考答案 、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C C B B C B A C B C C 二、材料分析题 13、 （ 1）尊重他们的主权和领土完整 ；不以大国、强国自居；平等交流；友好往来等。 （2） 郑和下西洋后更多的中国人到达南洋 ，增加了大量劳动力（人口 ）；带去了先进的生产 技术、工具和文化知识；与当地人民共同劳动。 （3） 不畏艰险；勇往直前；敬业爱国等。 14、 （ 1）郑和下西洋 （2） 时间长、规模大、人数多 （3） 郑和下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来， 而且开创 了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。