上海市六年级（下）数学同步讲义 第4讲 有理数的乘除.docVIP

步同级年六 步同级年六 PAGE14 / NUMPAGES14 有理数的乘除 有理数的乘除 内容分析 内容分析 有理数的乘法和有理数的除法是初中数学六年级下学期第1章第2节的内容．重点是熟练掌握有理数的乘法法则和除法法则，难点是乘法和除法的混合运算，以及灵活运用乘法的运算律进行解题．同学们需要多加练习，为后面学习有理数的混合运算做好准备． 知识结构 知识结构 模块一：有理数的乘法 模块一：有理数的乘法 知识精讲 知识精讲 两数相乘的符号法则 正乘正得正，正乘负得负，负乘正得负，负乘负得正．（同号得正，异号得负） 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数与零相乘，都得零． 多个有理数相乘的符号法则 几个不等于零的因数相乘，积的符号由负因数的个数决定： 当负因数有奇数个时，积为负； 当负因数有偶数个时，积为正； 几个数相乘，有一个因数为0，积就为0． 乘法的运算律 （1）乘法的交换律：； （2）乘法的结合律：； （3）乘法的分配律：． 多个有理数相乘的注意点 （1）运算前先确定积的符号；（2）小数要化为分数； （3）带分数要化为假分数；（4）灵活运用乘法交换律、乘法结合律． 例题解析 例题解析 填“”、“”或“=” 若，，则______0；若，，则______0； 若，，则______0；若，，则______0． 计算： ______；______；______；______； ______；______；______． 计算： ______； ______； ______； ______． 计算： ______； ______； ______； ______． 一个数与它的相反数之积一定（ ） A．大于0 B．小于0 C．不大于0 D．不小于0 若mn = 0，那么一定有（ ） A． B．， C．， D．或 如果，，那么关于这两个数的说法正确的是（ ） A．符号相反且负数的绝对值大 B．符号相反且正数的绝对值大 C．符号相同且同为正 D．符号相同且同为负 气温随着海拔的变化规律大约为：每升高1千米，气温的变化量为摄氏度，则海拔升高4千米后，气温的变化量是多少？ 下列说法正确的是（ ） A．几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负 B．几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负 C．几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个 D．几个有理数相乘，当负因数有偶数个时，积为负 计算时，应首先（ ） A．把小数化为分数，或者把分数化为小数 B．把带分数化为假分数 C．利用符号法则确定乘积的符号 D．考虑如何使用乘法结合律或者交换律 计算： （1）； （2）； （3）； （4）． 比大比2小的所有整数的积为______． 用简便方法计算： （1）； （2）； （3）． 在数、1、、6、中任取3个数相乘，哪3个数相乘的积最大？哪3个相乘的积最小？ 用简便方法计算： （1）； （2）； （3）． 若，则吗？请说明理由． 2017减去它的，在减去剩余的，在减去剩余的，……，以此类推，一直到减去剩余数的，求最后剩余的数是多少？  模块二：有理数的除法 模块二：有理数的除法 知识精讲 知识精讲 有理数除法法则 （1）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除； （2）零除以任何一个不为零的数，都得零． 倒数 （1）的倒数是（），的倒数是，的倒数是（，） （2）甲数除以乙数（零除外）等于甲数乘以乙数的倒数，即（）． 例题解析 例题解析 如果的商是正数，那么（ ） A．a、b其中有一个数是正数 B．a、b都是正数 C．a、b都是负数 D．a、b同号 计算： （1）______； （2）______； （3）______= 0； （4）____； （5）____； （6）_____． 下列说法错误的是（ ） A．正数的倒数是正数 B．负数的倒数是负数 C．有理数a的倒数是 D．乘积为的两个有理数互为负倒数 的相反数是______，倒数是______，绝对值是______． ______，______． 如果两个有理数的和与商均为正数，则这两个有理数（ ） A．均为正数 B．均为负数 C．一正一负 D．都不对 计算： （1）； （2）． 计算： （1）； （2）． 计算： （1）； （2）． 当，，时，求下列各代数式的值． （1）； （2）． 计算： （1）； （2）． 如果规定，求的值． 计算：． 随堂检测 随堂检测 已知，则有（ ） A．