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初四班主任工作计划（精选8篇） 一、 严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、 先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一 年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要 求。 2、 狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降、班级纪律不够好，学生不能很好 的遵守学校的课堂纪律，严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我 这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就准备将加强监管力 度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看 一看，了解好班里的纪律情况。对一下违纪行为和现象及时处理，对于严重的违 纪行为将给予适当的处罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、 鼓舞学生树立信心： 在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生 在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让 他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。 三、 培养学生正确的学习方法： 在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱 学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说 是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考 得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫， 并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强 强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 四、 加强班级管理，注意常规。 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展。进一步提 高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高 对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更 加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这 两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、做好思想工作。 对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽 力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛 开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。 六、 加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定 的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸 如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生 活中存在的一切不安全因素。 七、 加强与家长联系。 出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。 八、 认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课……），注重培养 学生良好的心理素质。 今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游 戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多 召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态 迎接中考。 新的学期乂开始了，新学期，新气象，本学期仍然从学生的发展为主要目标, 以班级工作为基础，从细节加强管理，创造良好班风、学风，促进班级工作顺利 开展，学生全面健康发展。 一、 本学期班级情况分析： 在过去的三年时间里，学生在日常行为规范、学习方法、学习习惯等方面都 取得了一定的成绩，已经形成比较度好的班风、学风。但，初四是初中最重要的 阶段，学习的压力比较大，思想、情绪方面乂需要适时的调节，以达到最好的状 态。学习方面，本学期对于学生有一个更高的要求。其次，本学期也是学生思想 工作比较复杂的一个学期，要发挥班主任的积极引导作用，以及细致入微的观察 能力，保障工作顺利开展。 二、 加强学期初的“收心”教育： 结合本学期的特点，在学期初注意加强对学生的“收心”教育，首先，对学 生分析本学期的严峻形势，使学生有一个到位的了解，作好思想准备，及制订学 期计划，以认真的态度，扎实的行动对待本学期。其次，结合“校规”、“学规”， 在学期初开展学生的日常行为规范的教育，我们都知道“一年之际在于春”，同 样对于一个学期来说，最关键的是学期初的养成教育，养成教育的规范，可以保 障班级其他工作顺利进行。再，重新讨论并学习班级规章制度，使班级工作的实 施有法可依，有章可循，使学生们的各种行为井然有序。 三、 实行班团干部轮换制，加强学生的自制、自管能力 对于初四的学生，他们的自制力较强，对于班级工作的管理也有一定的方法 和能力，本学期仍然以学生的自制、自管为主，班主任实行监管、督促为辅的管 理模式。首先学期初对于班级工作分为儿个大范围，分设各种班团干部，采取自 荐、他荐的形式，再有学生投票选举的方式