《海底世界》详案教案教学设计.pdfVIP

《海底世界》详案教案教学设计 海底世界 教学要求： 1．知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的 思 想感情。 2．学会本课十五个生字新词：理解“波涛、澎湃、窃窃私 语、 免费、储藏”等词意，能理解长句的意思，复习顿号的用法， 能背 诵课后第二自然段。 3．进一步学习运用按事物的几个方面给课文分段的方法。 第一课时 一、揭题。 今天我们学习《海底世界》这篇课文 二、预习检查。 师：大家按要求预习过了吗?字音能读准吗? 生：能。 师：我们一起来认读这些词语。(出示词语黑板) 生(认读)：“储量、蕴藏、细胞、贝类、免费、乌贼、植物、 梭子、 波涛潮湃、窃窃私语。” 师随机点拔：“费”上半部分是“弓”、“J”、“I’； “梭”的右下部分是折文儿。 三、学习过渡段。 师：字音能念准了，接下来学习课文。课文共几个自然段? 请你标注好段号。 生：(标注段号) 师：仔细看看课文，想想哪个自然段概括了全文? 生：是第3 自然段。