(完整版)平均数中位数众数练习题.doc

备课时间：5月22日 授课时间：2014-5-28 1、已知数据 X1,X2,X3, X3, , x n,的平均数是 m 那么数据 3x1 + 7, 3X2 + 7 , 3X3 + 7, , 3x n + 7的平均数等于 。 2、X1,X2,X3,……,X10的平均数是5, X11, X12, X13,……X20的平均数是3，则X1,X2,X3,……,X?o的 平均数是 3、 有一组数据：10, 30, 50, 50, 70.它们的中位数是 4、 一组数据3, 4, X, 6, 8的平均数是5，则这组数据的 5、 某射击小组有20人，教练根据他们某次射击的数据绘制成如图 所示的统计图•则这组数据的众数和中位数分别是 6、 有9名同学参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，现取 其中前4名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断 自己能否进入决赛，还需要知道这 9名同学成绩的( ) A •众数 B •中位数 C.平均数 7、 由小到大排列的一组数据 X1、X2、X3、X4、X5，其中每个数据都小于 1，则对于样本 1、 X1、 X2、X3、 X4、X5 的中位数为 . 8、某居民小区开展节约用电活动，对该小区 100户家庭的节电量情况进行了统计 ，4月份与3 月份相比，节电情况如下表： 节电量(千瓦时) 20 30 40 50 户 数 10 40 30 「20 则4月份这100户节电量的平均数、中位数、众数分别是( ) A. 35、35、30 B. 25、30、20 C. 36、35、30 D. 36、30、30 9、 四个数据8, 10, X, 10的平均数与中位数相等，则 X等于 10、 某校为了解学生 体育大课间”的锻炼效果，中考体育测试结束后，随机从学校 720名考生 中抽取部分学生的体育测试成绩绘制了条形统计图 •试根据统计图提供的信息， 回答下列问题： 11、某校艺术节汇演，由参加演出的10个班各派一名代表担任评委，给演出评分，甲,乙两班所得成 绩如下： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 8 7 7 4 8 7 8 8 8 8 乙 7 8 8 10 7 7 8 7 7 7 (1) 若采用平均数计算甲，乙两班谁获胜？你认为公平吗？为什么？ (2) 采用怎样的方法，对参赛班级更为公平，如果采用你提供的方法，甲,乙两班谁会胜？12、甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等•比赛结束后，发 现学生成绩分别为 7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完 整的统计图表. 甲校成绩统计表 (1) 在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于 (2) 请你将图2的统计图补充完整. (3) 经计算，乙校的平均分是 8.3分，中位数是8分， 请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的 角度分析哪个学校成绩较好. (4) 如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛, 为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手， 请你分析，应选哪所学校？ 14、某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试，并对测试成绩( x分)进行了 统计，具体统计结果见下表： 某地区八年级地理会考模拟测试成绩统计表 分数段 90 v x 100 80 v x 90 70v x 80 60v x 70 x 60 人数 1200 1461 642 480 217 (1) 填空： ① 本次抽样调查共测试了 名学生； ② 参加地理会考模拟测试的学生成绩的中位数落在分数段 上; ③ 若用扇形统计图表示统计结果，则分数段为 90v xw 100的人数所对应扇形的圆心角的度数 (2) 该地区确定地理会考成绩 60分以上(含60分)的为合格，要求合格率不低于 97%.现 已知本次测试得 60分的学生有117人，通过计算说明本次地理会考模拟测试的合格率是否达到 要求？ 15、2010年4月14日，青海省玉树县发生了 7. 1级地震，某校开展了 玉树，我们在一起”的 赈灾捐款活动，其中九年级二班全体同学的捐款情况如下表： 捐款金额 5元 10元 15元 20元 50元 捐款人数 7人 18人 * 12人 3人 由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上， 致使表中数据不完整， 但知道捐款金额为10元的人 数为全班人数的36%..结合上表回答下列问题： (1) 九年级二班共有多少人？ (2) 学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元？ (3) 如果把该班的学生的捐款情况绘制成扇形统计图，则捐款金额为 20元的人数所对应的扇 形圆心角为多少度？