北师大版数学小学一年级下册总复习.pdfVIP

北师大版数学一年级下册总复习 第一课时 教学目标： 1.通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握 100 以内的加法和减法计算 2.提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。 教学重点：对知识进行整理，回顾计算方法。 教学难点：区分各个类型计算的方法。 教学过程： 一、复习 20 以内的加减法。 14-5 ＝ 16-9 ＝ 13-4 ＝ 12-8 ＝ 11-6 ＝ 9-6 ＝ 3+5 ＝ 7+4 ＝ 5+8 ＝ 学生口答。 二、回顾与交流。 师：1.你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？ 学生同桌互说。比较两个数的大小。 2.你能用几种不同的方法表示 32 这个数？ 指导学生用不同的方法表示数，除了书本中的表示方法，还可以用图形表示等。 3.怎样比较两个数的大小？举例说一说。 请学生举手回答，让学生明确比较数的方法。 4.请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书括号里的内容。 5.师：100 以内的加减法除了这些类型之外，我们还学过哪些类型？ （整十数加减整十数）指名举例，并计算出来，说出计算方法。 练一练：看谁跑得快： 你能很快说出下面各题得数的十位是几吗？ 31+6 ＝□7 75-6 ＝□9 74-20 ＝□4 54+9 ＝□3 37-8 ＝□9 35+30 ＝□5 三、数的运算。 1.让我们来比一比。看谁算得又对又快。 （每人一张练习纸，上面是100 以内的口算题） 2.把你经常出错的题目写下来，说一说计算中应该注意什么。 进位与退位，有没有进位和有没有退位。 3.“50-18”可以解决生活中的什么问题？举例说说。 先让学生互说，然后请学生举手回答，说生活题目。 4.踩地鼠。 （1）54+6 ＝50 （ ） （2 ）73-20 ＝71 （ ） （3 ）一个加数是4 ，另一个加数是 50 ，和是 54 。 （ ） （4 ）23 ＋30 ﹥53 （ ） 5.智慧果。 师：想吃美味的智慧果吗？开动脑筋，在（ ）里填上适当的数，果实里的算式对了，就 能把它们摘下来。谁先来试试？ （ ）+62 ＝68 （ ）-40 ＝53 76- （ ）＝70 54- （ ）＞50 四、全课总结。 师：小朋友们喜欢开动脑筋，在玩中又复习了知识，收获可真多。你觉得你在数不学王国里 哪些地方表现很出色，或者你觉得哪个小朋友很出色呢？ 板书设计： 总复习（1 ） 回顾与交流 数的大小与比较 数的表示方法 数的计算 课后反思： 第二课时 教学目标： 1.能正确读、写 100 以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。 2.能正确、熟练地计算 100 以内的加减法。能应用所学的知识解决一些用图画呈现的简单 问题。 教学重点：整理所学知识。 教学难点：对所学知识进行回顾和反思。 教学过程： 一、 口算：（出示口算卡片） 40+30 45+7 69-50 97-6 30+65 9+36 53-8 84+7 91+5 24-9 8+37 96-80 二、填一填，连一连。 1.按规律填数。 书本 86 页第 1 题。 2.看一看，填一填。 说明：一个两位数，包括十位上的数和个位上的数，十位上的数表示几个十，个位上的数表 示几个一。 3.连一连。 书本第 86 页第 3 题。 三、 用竖式计算： 58 94 85 98 + 37 - 35 +15 -89 ——— ——— ——— ——— 95 59 100 9 84 46 66 64 -59 +27 -48 +28 ———— ———— ———— 25 73 18 92 四、 在○里填上﹦﹥或﹤ 34+29 ○29+34