0-3岁婴幼儿“情绪”、“情感”的发育规律.pdfVIP

0-3岁婴幼儿“情绪”、“情感”的发育规律 情绪、情感 情绪、情感是以人的需要和主观态度为媒介的心理活动，是人对 客观事物的态度的一种反映。情绪是这种反映的比较短暂的状态．情 感则是比较稳定和持续的状态。由于客观事物是多样的、变化的，所 以人的主观体验也是不同的。人的需要有天然需要，如吃、喝、睡等， 人还有社会性的需要，如社会生产、社会交际等，这是人所特有的。 一般来说，能够满足人的需要的事物就会引起肯定的态度和体验，如 快乐、满意、爱等。如果违反人的需要和意愿，就会引起否定的态度 和体验，如愤怒、哀怨、憎恨等。 童年龄越小，情绪在生活中的地位越高，这是婴儿心理的特点。 首先，情绪对婴儿适应生存有着特别的意义。婴儿天生就具有情绪的 反应能力，生后很早就表现出了他（她）的情绪反应，是其重要的适 应生活的方式。如婴儿吃饭后就安静，饥饿或尿湿时就不安、哭闹等。 2—3 个月婴儿吃饭、睡好后就会微笑，当成人逗他（她）时，就会 全身活跃或笑出声。情绪情感直接影响婴儿的行为，对婴儿的认识活 动起着激发和推动的作用。5—6 个月开始婴儿对新鲜的玩具特别感 兴趣。以后，（健康小常识转载请保留此标记） 只有婴儿感兴趣的东西可更能引起他（她）的注意。婴儿在愉快的情 绪下做什么事都积极，也乐于学习，而情绪不好时，则什么也不听、