北师大版小学一年级语文上册教学计划.pdf

最新资料推荐 北师大版小学一年级语文上册教学计划 2019-2019 学年度上学期北师大版小学语文 一年级上册教学计 划和进度 顺江学校 彭慧清 一、 教材简析： 本册共设置 16 个主体单元。 这些单元排列在一起， 体现学生语文素养形成和发展的序， 主 体之间不构成知识体系或思想品德教育的体系。 每个单元没有明确的教学要点没有单元提示、 预习提示、 单 元知识短文等， 各单元之间， 不连成一条知识的线。 每个单元的内容， 借题 松散地组合在一起，题 是题目 的意思， 起着营建学习情境的作用， 不是文学意义的主题 没有统 辖整个单元的作用。 主题 不构成单元内容的核心， 各种语文学习的实践活动是借题 发挥。 单元里的内容没有导扶放的前后序列， 教师可根据学生的实际 情况、 教学需要自行组织、 安排、 调换单元内的各项活动。 每个单元有主题课文和语文天地两部分组成。 （注意： 语文天地 重在联系实际， 是学生学习语文的实践活动， 不是 课外作业， 不是课后复习， 更不是考试内容） 第 7 单元是开放单 元， 没有课文。 学生是在活动中学， 在生活中学。 1 / 5 其他单元也设计了一些开放的活动内容。 拼音的几个单元， 课文排列在后。 二、 教学目的和要求： 小学语文教学应立足于促进学生的发展， 为他们的终身 学习、 生活和工作奠定基础。 小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的 思想感情， 指导学生正确地理解和运用祖国语文， 丰富语言的积累， 使他们具有初步的听说读写能力， 养成良好的语文学习习惯。 在教学过程中， 使学生受到爱国主义教育、 社会主义思想品 德教育和科学思想方法的启蒙教育， 培育学生的创造力，培养爱美 的情趣， 发展健康的个性， 养成良好的意志品格。 本学期一年级教学总目标和要求： （一） 汉语拼音。 1 、 学会汉语拼音， 能读准声母、 韵母、 声调和整体认 读音节， 能准确地拼读音节， 正确书写声母、 韵母和音节。 2 、 能借助汉语拼音识字、 正音、 学说普通话。 （二）识字与写字 1 、 喜欢学习汉字， 有主动识字的愿望。 2 、 认识常用汉字 334 个， 会写 138 个。 3 、 掌握汉字的基本笔画，