2021-03-30 08:52
一、教学目标:
学校五年级下学期心理健康教案
第十七课让思维做体操
1、训练同学要从小养成善于摸索、不懂就问,积极主动地学习,做学习的主人,对所学的东西能够举一反三;
2、领悟“学而不思就罔,思而不学就殆 ”的含义,在日常生活中留心观看身边的事物,能发觉问题、提出问题最终能解决问题;
二、教学过程
1、快速浏览【档案馆】里的案例一
摸索:小曹的思维敏捷吗,详细表现在哪些方面?
(1、善于摸索、不懂就问、学习主动; 2、能举一反三; 3、敏捷处理突发大事;她积极动脑,大脑越用越敏捷,在解决问题的同时仍体会到其中的乐趣; ) 2、快速浏览【档案馆】里
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