（完整版）《思想道德修养与法律基础》课程实践教学实施方案.docx

马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课程 实践教学实施方案 《思想道德修养与法律基础》课是一门实践性极强的课程；依据“浙教工委 [2021]16 号”文件精神和我校具体情形， 从《思想道德修养与法律基础》 现有 3 个学分中单独划出 1 个学分 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 开展课程实践教学， 这是高校思想政治理论课理论联系实际的有效形式， 也是深化思想政治理论课改革、提高教学实效的重要环节；我校该门课程核定为 45 学时，依据训练部、训练厅、学校教改的新要求，其中理论讲授为 30 学时，实践教学 15 学时；依据本课程的教学目标，为加强本课程的实践环节教学改革，特制定如下实践教学实施方案； 一、实践教学目的 《思想道德修养与法律基础》 课的动身点和落脚点是适应高校生成长成才的需要， 帮忙高校生科学熟悉人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，通过多样化的实践教学，一方面解 决思想政治理论课教学从理论到理论单一的模式， 把理论教学与实践教学结合起来； 另一方面，通过给同学供应自学、摸索、争论、创新的时间和空间，提高高校生的实践才能，引导他们以 健康向上的道德、 法治精神实