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《葡萄沟》教学设计之三 《葡萄沟》教学设计之三 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  一、教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发同学喜爱祖国的思想感情； 课文分为 4 个自然段；第 1 自然段，列举了葡萄沟盛产的水果； 第 2 自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象；第 3 自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，特别出名；第 4 自然段总结全文； 课文第 2 自然段是本课语言训练的重点；第 1 自然段亦可作为按时间次序连句成段的例子； 二、教学目标 1．学会本课 14 个生字，懂得 15 个新词； 2．懂得并能听写课文中描写葡萄的句子； 3．读懂按时间次序写的一段话； 4．能有感情地朗读课文，背诵第 2 自然段； 5．知道我国新疆吐鲁番葡萄沟是盛产水果的好地方，培育同学喜爱祖国的思想感情； 三、教学重点与难点 教学重点：读懂按时间次序写的一段活；教学难点：背诵第 2 自然段； 第 1 页，共 5 页 四、教学预备 中国地图，课文录音、梯田图片；五、教学时间： 2 课时 第 1 课 时 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资